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Gibbs反思循环在重症医学科护理临床实习中的应用-当代护理

【摘要】目的观察在开展重症医学科护理临床实习过程中实施Gibbs反思循环的作用。方法在2023年12

月至2024年12月本院重症医学科护理临床实习护士中选择60名为对象，随机排序划分对照组（30名，常规方式护理教学）和观察组（30名，开展Gibbs反思循环教学）。针对两组理论、实践知识掌握水平以及核心能力对比。结果观察组理论、实践知识考核成绩均高于对照组，P0.05。观察组核心能力评分高于对照组，P0.05。结论在对重症医学科护理实习护士开展带教时实施Gibbs反思循环教学，可以提升实习护士理论、实践知识水平，并增加实习护士核心能力，保障综合带教效果。

【关键词】Gibbs反思循环；重症医学科；临床实习；护理

【收稿日期】2024年8月1日【出刊日期】2025年1月6日【DOI】10.12208/j.cnApplicationofGIBBSreflectivecycleinclinicalnursingpracticeincriticalcaremedicine

AiLi

ChongqingJiangjinDistrictCentralHospital,Chongqing

【Abstract】ObjectiveToobservetheeffectofimplementingGibbsReflectiveCycleintheprocessofclinicalnursingpracticeincriticalcaremedicine.Methods60clinicalinternsinthecriticalcaremedicinenursingofourhospitalfromDecember2023toDecember2024wereselectedandrandomlydividedintoacontrolgroup(30,conventionalnursingteaching)andanobservationgroup(30,GibbsReflectiveCycleteaching).Thetheoreticalandpracticalknowledgemasterylevelandcorecompetenceofthetwogroupswerecompared.ResultsThetheoreticalandpracticalknowledgeassessmentscoresoftheobservationgroupwerehigherthanthoseofthecontrolgroup,P0.05.Thecorecompetencescoreoftheobservationgroupwashigherthanthatofthecontrolgroup,P0.05.ConclusionTheimplementationofGibbsReflectiveCycleteachingintheteachingofinternsinthecriticalcaremedicinecanimprovethetheoreticalandpracticalknowledgelevelofinterns,increasethecorecompetenceofinterns,andensurethecomprehensiveteachingeffect.

【Keywords】GibbsReflectiveCycle;CriticalCareMedicine;ClinicalPractice;Nursing

临床护理实习属于护理专业学生在正式参与临床护理工作前最重要学习内容，在临床护理实习过程中，可以促使实习护士可以更加直观掌握各方面理论知识在临床护理中的运用情况，对于提升实习护士的综合实践能力存在有重要作用。在对重症医学科实习护士进行临床护理带教过程中需要采取更加有效带教措施针对实习护士理论与实践知识进行提升[1-2]。Gibbs反思循环教学为当前临床护理教学的新方式，通过合理开展护理知识循环学习，能够促使实习护士更加全面对各方面护理知识进行掌握。本次研究主要对