5.3 分数除法（三）（学霸课堂笔记）-2023-2024学年数学五年级下册同步培优讲义（北师大版）.pdf

5.3分数除法（三）

第一部分知识清单

➢解决“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题的方法解决“已知一个数的

几分之几是多少，求这个数”的实际问题的方法：

➢（1）根据条件，理解题意，正确找出单位“1”；

➢（2）借助画图等方法，找出等量关系；

➢（3）根据等量关系列方程或直接用除法解答。

➢已知一个数的几分之几是多少,求这个数,可用算术方法来解。我们可以根据分数的意义,用

除法来解,即用部分量除以它所占的分率,即可得出这个整体,也就是这个数。

第二部分典型例题

1

1ABAB

例：将组人数的给组后，两组人数相等，原组人数比组人数多（）。

5

1221

A．B．C．D．

5533

答案：C

14413

A“1”AB1-=B-=

分析：把原组的人数看作单位，后来、组的人数都是，则原组的人数是，

55555

32232

AB1-=AB¸=

故原、两组的人数差为，所以原组比组多。

55553

113

B1--=

详解：组原来的人数是

555

33

1-¸

（）

55

23

=¸

55

2

=

3

2

原A组人数比B组人数多。

3

故答案为：C

点睛：本题先找出单位“1”，把其他量用单位“1”表示出来，然后根据求一个数是另一个数几分

之几的方法求解。

23223

例：由份甲糖和份乙糖配成的什锦糖，比由份甲糖和份乙糖配成的什锦糖，每千克

5()

贵元，那么每千克甲糖比每千克乙糖贵元。

答案：5

÷AB32

分析：单价＝总价数量。设甲糖的单价是记作，乙糖的单价记作，份甲糖和份乙糖

3×A2×B÷3