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大班续编故事教案

教案一：猫医生过河

活动目标：

1、以图片为载体，在看看、想想、讲讲中让幼儿初步懂得看图编故事的方法。

2、创设自由、宽松的语言环境，鼓励幼儿大胆表达自己的意愿。

3、知道同伴间要互相关心、互相帮助。

活动重难点：

1、初步懂得看图编故事的方法，大胆表达自己的意愿；

2、知道同伴间要互相关心、互相帮助。

活动准备：

背景图一幅、小动物图片

活动过程：

一、出示图片，引出课题。

今天，老师要给小朋友讲一个故事，题目叫《猫医生过河》。每个小朋友都要仔细听，还要动脑筋噢！

二、借助各种动物，鼓励幼儿大胆想象，帮助幼儿拓展故事情节。

1、教师讲述故事，（前几天，接连下了几天的雨……）

2、边讲故事，边出示动物图片（小猴子），提问：谁来了呢？他是怎样帮助猫医生过河的呢？

3、学习猫医生和小猴子的对话。

4、出示动物图片（老鹰），提问：这时谁飞来了？他是怎样帮助猫医生过河的？

5、学习猫医生和老鹰的对话。

6、依次类推，边看图片边学对话，启发幼儿想出帮猫医生过河的办法。

7、完整讲述故事，教师进行讲评。

三、学习创编故事，体验编故事的乐趣。

1、过了几天，猫医生又接到小动物的电话，说小松生病