- 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
考研英语二完形填空
第一讲大纲解析及考点分析
第一部分英语知识运用
考试大纲对“完形填空”题型的说明
(英语一)该部分不仅考查考生对不同语境中规的语言要素包(括词汇、表达方式和结构)
的掌握程度,而且还考查考生对语段特征如(连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题,
每小题0.5分,共10分。在一篇240~280词的文章中留
出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、
前后连贯、结构完整。
(英语二)主要考查考生对英语知识的综合运用能力。共20小题,每小题0.5
分,共10分。在一篇约350词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的
4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
英语知识运用考试要求:
不同语境中规的语言要素,包括词汇、表达方式和结构的掌握程度;
对语段特征,如连贯性和一致性等的辨识能力;
意思通顺、前后连贯、结构完整
英语知识运用:
词汇知识、语法知识
考试大纲对“词汇知识”的要求:
考生应能掌握5500左右的词汇以及相关附表中的内容详(见附录1、2)„考生应能根据具体
语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义
词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词
汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。
此外,全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要,
考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇,以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信
仰等方面的词汇。
考试大纲中的“附表内容”
附表。550@个词汇
J
2
考试大纲对“语法知识”的要求
英语一()考生应能熟练地运用基本的语法知识。本大纲没有专门列出对语法知识的具体
要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在
交际中能更准确、自如地运用语法知识。
英语二()考生应能熟练地运用基本的语法知识,其中包括:
名词、代词的数和格的构成及其用法;
动词时态、语态的构成及其用法;
形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;
常用连接词的词义及其用法;
非谓语动词不(定式、动名词、分词)的构成及其用法;
虚拟语气的构成及其用法;
各类从句定(语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;
倒装句、插入语的结构及其用法。
第二部分完形填空题思路
出题原则:上下文信息获取+上下文逻辑结构分析
选项设置原则:两弱一强一正确
两个选项词汇的意思或者和句子无关,或者和上下文含义相反——弱干扰选项考(查意思
通顺)
两个选项词汇的意思和句子有关,其中一个是强干扰选项考(查前后连贯和构完整)
区分强干扰选项需要通过词汇含义详细辨析和上下文构进行判断考(查语言要素的掌握
程度)
案例分析
Thedatahavebeen___frommycomputertoyourcomputerbyU-dic.
A、tranmitted
B、tranformed
C、tranported
Dtranferred
参(考答案:D)
ThedatahavebeenfrommycomputertoyourcomputerthroughInternet.
参(考答案:A)、
完形填空历年真题词汇类型分析
完形填空高频实词考点分析
词汇词性考点
turnV.动词
文档评论(0)