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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
部编人教版五年级上
册道德与法治全册教
案
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
•课程介绍与教学目标
目录•第一单元：面对成长中的新问题
•第二单元：我们是班级的主人
•第三单元：我们的国土我们的家园
•第四单元：骄人祖先灿烂文化
•课程评价与总结
百学须先立志。——朱熹
01课程介绍与教学目标
道德与法治课程性质与任务
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培
01养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班
人。
引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，
02养成良好道德品质和行为习惯，形成健全人格和
法治素养。
帮助学生系好人生第一粒扣子，为培养有理想、
03有本领、有担当的时代新人打下坚实基础。
五年级上册教学内容与目标
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
0102030405
教学内容：包括成长中教学目标引导学生认识自我、悦帮助学生学会与他人相引导学生了解社会规范
的我、我与他人的关系、纳自我，培养积极的心处，建立良好的人际关和国家法律，树立法治
我与集体和国家的关系态和健全的人格。系，培养合作精神和社观念，培养法治素养。
等几个方面，涵盖个人会责任感。
成长、家庭、学校、社
会、国家、世界等多个
领域。
教学方法与手段
士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
采用情境教学法、案例分析法、角色扮演法等多
01
种教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
利用多媒体教学资源，如课件、视频、图片等，
02
丰富教学内容和形式，提高教学效果。
02注重实践教学和课外拓展，引导学生参与社会实
践和志愿服务等活动，将所学知识转化为实际行
动。
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
第一单元：面对成长中的新
02问题
自主选择课余生活
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
教学目标教学内容
帮助学生认识到课余生活的重要性，
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