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- 2025-02-27 发布于山东
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数学六年级下册课件
人教版;新课导入;4∶5=8∶10;说出下面比例的内项和外项各是多少?;计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。比较一下,你能发现什么?;在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。;R·六年级下册;如果a∶b=c∶d(b、d≠0);比和比例的联系和区别;应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例。;(3)和;归纳总结;随堂练习;2.小红说的对吗?;54∶45=1.2;;巩固练习;2.我会判断。(对的画“√”,错的画“×”);3.应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比能组成比例,并把比例写出来。;选自“状元成才路”系列丛书《状元作业本》;谢
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