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化学校本教研活动简报(3)汇报人:XXX2025-X-X
目录1.化学校本教研活动概述
2.活动准备与实施
3.课堂教学案例分享
4.教学反思与改进
5.学生反馈与评价
6.教师教学能力提升
7.化学校本教研活动总结
01化学校本教研活动概述
活动背景与目的活动背景近年来,我国基础教育阶段化学教学质量不断提高,但仍有部分地区和学校的教学水平相对滞后。为提升教师教学水平,提高教学质量,本活动旨在针对化学学科开展校本教研,以期在全校范围内推广优秀教学经验,促进教育公平。目的意义通过本次活动,旨在加强教师之间的交流与合作,促进教师专业成长,提升教师教学能力。同时,通过研讨和实践,优化教学设计,创新教学方法,提高课堂教学效率,使学生在掌握化学知识的同时,培养科学探究精神和创新能力。目标定位本次化学校本教研活动将围绕提升教师教学水平、优化教学设计、创新教学方法、提高课堂教学效率等目标展开。预计活动结束后,参与教师的教学能力将得到显著提升,学生化学素养将得到有效提高,为学校教育教学质量的持续提升奠定坚实基础。
活动时间与地点活动时间本次化学校本教研活动定于2023年10月15日至10月17日举行,为期三天。活动时间安排合理,确保教师能够充分利用业余时间参与,同时不影响正常的教学工作。具体时间表将在活动前一周公布,以便教师提前做好时间安排。活动地点活动将在我校多功能报告厅举行,该场所可容纳200人,具备良好的音响设备和投影设施,确保活动顺利进行。报告厅周边环境安静,便于教师集中精力参与研讨。同时,报告厅附近设有餐饮服务,满足教师餐饮需求。交通安排为了方便教师参加活动,学校已提前与交通部门协调,安排了专门的活动班车。班车将在活动当天上午8点从学校出发,下午5点返回。同时,学校还提供了详细的路线指引和停车信息,确保教师能够顺利抵达活动地点。
参与人员与分工参与人员本次化学校本教研活动将邀请全校化学教师及部分优秀青年教师共计60人参与。参与人员涵盖不同年级、不同教学经验的教师,旨在通过跨年级、跨经验的交流,促进教师共同成长。分组情况参与教师将被分为三个小组,每组20人。每组由一名组长负责协调组内事务,确保活动顺利进行。分组将根据教师的教学年级和科目进行合理分配,以便于开展针对性的研讨和交流活动。分工职责活动期间,每位教师需承担一定的分工职责。包括课堂观察、教学设计、研讨交流等。每位教师需认真完成自己的任务,同时积极参与小组讨论,共同提升教学水平。此外,学校还将设立专门的协调小组,负责整个活动的组织与管理工作。
02活动准备与实施
教学资源准备教材与教辅活动前,我们将准备最新的化学教材及相应的教辅资料,确保每位教师人手一套。教材选择时,注重内容的实用性和科学性,涵盖高中化学必修和选修课程。实验器材为支持实验教学,我们将准备一批标准化的实验器材,包括常用化学试剂、实验仪器等,共计50余种。所有器材均经过严格检测,确保实验安全有效。多媒体资源活动将充分利用多媒体资源,包括教学课件、视频、动画等,共计100余件。这些资源将辅助教师讲解,丰富教学内容,提升教学效果。同时,还将提供在线教学平台,方便教师课后查阅和学习。
教学活动设计教学目标本次教学活动设计围绕化学学科核心素养,设定了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的目标。预计通过活动,学生能掌握至少5个化学基本概念,提升实验操作技能。教学策略教学策略采用情境教学法、合作学习法和探究式学习法,通过创设真实情境、小组讨论和实验探究等活动,激发学生学习兴趣,培养学生的科学思维和创新能力。活动设计包含至少10个互动环节,确保学生积极参与。教学评价教学评价将采用多元化的评价方式,包括学生自评、互评、教师评价和过程性评价。评价内容涵盖学生的知识掌握、技能运用、情感态度等多个方面,确保评价的全面性和客观性。活动结束后,将对教学效果进行评估,提出改进建议。
实施过程中的注意事项安全防护活动实施过程中,务必重视实验室安全,确保实验操作安全规范。所有实验前,需对实验器材进行安全检查,并提醒学生正确佩戴防护用品,如实验服、护目镜等。活动期间,将配备2名专职安全员,负责现场安全监督。纪律管理保持良好的课堂纪律是教学活动顺利进行的关键。活动期间,教师需维护课堂秩序,确保学生遵守活动规则。对于违反纪律的行为,将及时进行纠正,以维护活动的正常进行。预计活动期间,将进行3次纪律巡查,确保活动有序。技术保障活动涉及的音视频设备、网络等技术支持,需提前进行测试和维护,确保设备运行稳定。活动期间,将设立技术支持小组,负责现场设备故障的快速处理。预计将进行5次设备测试,确保技术支持到位。
03课堂教学案例分享
案例一:实验操作教学实验目的本案例通过实验操作教学,旨在让学生亲自动手,验证化学原理,加深对化学反应过程
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