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学校德育工作计划(通用13)汇报人：XXX2025-X-X

目录1.指导思想与目标

2.德育内容与实施途径

3.德育队伍建设

4.德育评价体系

5.德育工作保障措施

6.德育工作创新

7.德育工作总结与展望

01指导思想与目标

指导思想坚持立德树人全面贯彻党的教育方针，将立德树人作为根本任务，确保德育工作贯穿教育教学全过程，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。强化价值引领弘扬社会主义核心价值观，加强理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养具有爱国主义、集体主义和社会主义精神的新时代青年。注重实践养成将德育工作与学生的日常生活相结合，通过社会实践、志愿服务等活动，培养学生的社会责任感和实践能力，使其在实践中学做人、学做事。

德育目标德性素养提升培养学生具有良好的道德品质和社会责任感，道德素养达标率达到90%以上，形成正确的人生观和价值观。法制观念增强增强学生的法治意识，普及法律知识，提高学生的法律素养，使遵纪守法的比例达到98%。文明行为养成培养学生的文明行为习惯，养成率达95%以上，校园文明实践活动参与人数超过80%，营造文明和谐的校园环境。

德育原则以人为本尊重学生个性，关注学生全面发展，注重学生主体地位，激发学生内在潜能，实现德育工作与学生成长同步。知行合一将道德知识教育与道德实践相结合，通过实践活动引导学生将道德认知转化为道德行为，提高德育工作的实效性。家校共育加强家校合作，形成教育合力，共同关注学生德育成长，实现家庭教育和学校教育的有机结合，提高德育工作的覆盖面。

02德育内容与实施途径

德育内容爱国教育深入开展爱国主义教育，通过历史知识学习、红色教育基地参观等活动，增强学生的国家认同感和民族自豪感，培养爱国情怀。诚信教育加强诚信教育，倡导诚实守信的价值观，通过诚信主题班会、诚信签名活动等，引导学生树立诚信意识，形成良好的诚信行为。法治教育普及法律知识，开展法治实践活动，提高学生的法治素养，使学生了解基本的法律知识，增强法治观念，预防和减少青少年犯罪。

德育途径课堂教学将德育融入各学科教学，通过课堂讲授、案例分析、角色扮演等形式，使学生在知识学习过程中接受德育熏陶，提升德育效果。实践活动组织丰富多彩的德育实践活动，如志愿服务、社会调查、文体活动等，让学生在实践中体验、感悟和成长，增强德育的实践性。家校互动加强家校联系，通过家访、家长会、家校沟通平台等，实现家校共育，形成德育合力，共同促进学生全面发展。

德育活动主题班会定期开展主题班会，如“诚信教育”、“感恩教育”等，通过讨论、分享等形式，强化学生的道德观念，提高德育参与度。社会实践组织学生参与社会实践活动，如社区服务、环保行动等，让学生在实践中体验社会，培养责任感和奉献精神，参与活动人数超过80%。志愿服务鼓励学生参与志愿服务，如支教、敬老等，每年组织志愿服务活动不少于10次，培养学生助人为乐的品质，服务时长累计超过1000小时。

03德育队伍建设

教师德育能力提升专业培训定期组织教师德育能力提升培训，每年至少开展两次，培训覆盖率达100%，帮助教师掌握德育工作方法，提升德育教学效果。实践研讨鼓励教师参与德育实践研究，设立德育教研小组，定期研讨德育案例，提高教师德育工作的针对性和实效性，参与研讨人数达到教师总数的80%。考核评价将德育工作纳入教师绩效考核体系，考核结果与职称评定、评优评先等挂钩，激发教师参与德育工作的积极性和主动性，考核优秀率达到90%。

德育工作者培训培训体系构建建立完善的德育工作者培训体系，每年至少举办两期培训，涵盖德育理论、实践技能、心理健康等多个方面，培训覆盖率达到100%。专家授课邀请德育专家进行专题授课，分享德育工作经验，提升德育工作者的专业素养和实际操作能力，专家授课满意度达95%。实践交流组织德育工作者进行实践交流，通过观摩优秀德育案例、参与德育活动策划与实施，促进工作经验的分享和共同成长，实践交流参与率超过90%。

家校社协同育人家校联系建立家校联系制度，通过家长会、家访等形式，加强家校沟通，每年至少组织两次家长教育活动，参与家长满意度达90%以上。社区合作与社区建立合作关系，共同开展德育活动，如社区志愿服务、社区文化节等，每年参与社区活动次数不少于5次，覆盖学生人数达到50%。社会资源充分利用社会资源，如博物馆、科技馆等，组织学生参观学习，拓宽学生视野，每年组织社会实践活动不少于10次，参与学生人数占在校生总数的70%。

04德育评价体系

评价原则客观公正评价过程公开透明，确保评价结果客观公正，减少人为因素的影响，评价结果的信度与效度达到90%以上。全面综合评价内容全面覆盖德育的各个方面，包括道德认知、情感态度、行为表现等，综合评价学生的德育发展水平。动态发展评价