西游记中的儿童教育启示观后感.docVIP

西游记中的儿童教育启示观后感

TOC\o1-2\h\u12250第一章《西游记》：一部蕴含儿童教育宝藏的经典之作 1

32220第二章《西游记》主要内容与儿童教育元素 1

1413第三章从唐僧看儿童教育中的品德引导 2

8815第四章孙悟空形象对儿童勇敢和摸索精神的启示——“老孙来也！” 2

21803第五章八戒的缺点：儿童教育中应避免的不良习性 2

28924第六章沙僧的踏实：儿童成长中不可或缺的品质 3

20524第七章从《西游记》看儿童教育中的团队合作启蒙 3

28320第八章《西游记》给予儿童教育的深远启示与借鉴 3

第一章《西游记》：一部蕴含儿童教育宝藏的经典之作

《西游记》这部名著，在中国那可是家喻户晓。它不仅仅是一个充满奇幻冒险的故事，更是一部对儿童教育有着深刻启示的作品。你看啊，孩子们在阅读或者听这个故事的时候，就像是进入了一个全新的世界。比如说我邻居家的小孩，以前特别不爱看书，但是自从他爸爸给他讲了《西游记》里孙悟空大闹天宫的故事后，他就被深深吸引了。这就说明了《西游记》有着独特的魅力。故事里那丰富的想象力，像七十二变啊，筋斗云啊，都特别容易抓住孩子们的心。而且它背后隐藏着很多关于成长、品德、团队合作等教育方面的东西，就像一个等待我们去挖掘的宝藏。每一个角色都像是一个教育的范例，在他们的经历中，孩子们可以找到自己的影子，或者是找到自己想要成为的那种人。

第二章《西游记》主要内容与儿童教育元素

《西游记》主要讲的是唐僧师徒四人西天取经的故事。唐僧是一个意志坚定的和尚，他一心要去西天取得真经。孙悟空本领高强，会七十二变，还有火眼金睛。猪八戒贪吃、懒惰又爱占小便宜，沙僧则是老实巴交、踏实肯干。这一路他们遇到了无数的妖魔鬼怪，历经九九八十一难才取得真经。这里面儿童教育元素可不少呢。就拿遇到妖怪这个事儿来说吧，每一次面对妖怪都是一次挑战。这就像孩子们在生活中遇到困难一样。像在“三打白骨精”这个情节里，白骨精变成了不同的模样来迷惑唐僧师徒。这就好比生活中的假象，孩子们要学会像孙悟空一样用智慧去分辨真假。还有唐僧师徒四人一路同行，也让孩子们知道了在成长过程中会有不同性格的伙伴，大家要互相包容，这也是一种很重要的教育元素。

第三章从唐僧看儿童教育中的品德引导

唐僧这个角色在儿童教育中的品德引导方面有着很重要的意义。唐僧始终怀着一颗慈悲之心，他不管面对什么样的人或者妖怪，总是先想着以善待人。比如说在面对红孩儿的时候，红孩儿那么调皮捣蛋，想要吃唐僧肉，但是唐僧还是想要感化他。这种慈悲为怀的品德是很值得孩子们学习的。我有个朋友，他家小孩在学校里经常和同学闹矛盾，他就给孩子讲唐僧的故事。告诉孩子唐僧即使面对想要害他的妖怪都能心怀慈悲，那在学校里和同学们相处更要宽容友善。而且唐僧的意志特别坚定，不管遇到多少艰难险阻，他都没有放弃去西天取经的信念。这也能教导孩子们在自己的学习和成长道路上，一旦确定了目标，就要坚定不移地去追求，不能轻易被困难打倒。

第四章孙悟空形象对儿童勇敢和摸索精神的启示——“老孙来也！”

孙悟空那可是《西游记》里最受孩子们欢迎的角色之一。他那句“老孙来也！”简直太霸气了。孙悟空勇敢无畏，他敢一个人闯进东海龙宫去要兵器。这种勇敢的精神是孩子们所需要的。我表弟以前特别胆小，晚上都不敢一个人睡觉。后来他看了《西游记》里孙悟空的故事，就开始模仿孙悟空。他觉得孙悟空那么勇敢，自己也不能这么胆小。还有啊，孙悟空对未知世界充满了摸索精神。他去拜师学艺，就是想要学习更多的本领。他的七十二变和筋斗云都是他摸索学习的成果。这就告诉孩子们，要勇于摸索新事物，学习新知识，不断提升自己的能力。就像在学校里，孩子们要积极参加各种兴趣小组，摸索自己感兴趣的领域，像孙悟空一样不断成长。

第五章八戒的缺点：儿童教育中应避免的不良习性

八戒这个角色啊，身上有着不少缺点。他贪吃，看到吃的就走不动道儿了。在“八戒巡山”那一段里，他因为偷懒，还编谎话骗唐僧和孙悟空。而且他还好色，看到女妖怪就心花怒放。这些不良习性在儿童教育中是要让孩子们避免的。我曾经在学校里看到一个小朋友，因为贪吃，把其他小朋友的零食都抢了。这就有点像八戒的贪吃了。我们要告诉孩子们，像八戒这样贪吃是不对的，要学会控制自己的欲望。还有啊，说谎话这种行为也是不可取的。八戒因为说谎话，经常给自己和师徒四人带来麻烦。孩子们在生活中也要诚实，做一个诚实的人，不能像八戒一样因为懒惰和自私就去欺骗别人。

第六章沙僧的踏实：儿童成长中不可或缺的品质

沙僧在《西游记》里是一个特别踏实的人。他总是默默地挑着担子，跟着唐僧师徒一路西行。他没有孙悟空那么大的本领，也没有猪八戒那么多小心思，他就只是踏实做好自己的事情。这种踏实的品质在