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新课标下初中体育跨学科教学策略研究

目录

新课标下初中体育跨学科教学策略研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究目的与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、新课标解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1新课标对初中体育的要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2跨学科教学理念在新课标中的体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3初中体育教育的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、初中体育跨学科教学理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1跨学科教学的概念与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2相关理论模型介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.3实施跨学科教学的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

四、初中体育跨学科教学实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.1案例选择标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.2教学案例详细描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.2.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.2.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.3教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

五、初中体育跨学科教学策略建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.1针对教师的教学设计指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.2学生学习兴趣激发方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.3家校合作促进学生全面发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.2对未来研究方向的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

新课标下初中体育跨学科教学策略研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

1.3研究目的与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

二、新课标解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.1新课标核心理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.2初中体育课程标准变化分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.3跨学科教学在新课标中的定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

三、初中体育跨学科教学理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.1相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.2理论依据．．．．．