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新课标引领下初一数学学法指导的实践与探索

一、引言

1.1研究背景

随着教育改革的不断推进，新课标对初中数学教学提出了一系列新的要求。这些要求强调培养学生的核心素养，注重学生的全面发展和个性化成长。在数学教学中，新课标更加注重数学知识与实际生活的联系，强调数学的应用价值，鼓励学生运用数学知识解决实际问题。同时，新课标也强调培养学生的自主学习能力、合作学习能力和创新思维能力，要求教师转变教学观念，创新教学方法，以适应新时代对人才培养的需求。

初一数学作为初中数学的起始阶段，在整个初中数学学习中占据着关键地位。初一数学的学习内容是后续数学学习的基石，为初二、初三的数学学习打下坚实的基础。初一数学