2025年物理北师大版八年级下册 7.2 力的测量 弹力（22张PPT）课件.pptxVIP

第七章运动和力;物理观念：了解弹簧测力计的原理；知道弹力的概念和产生条件。

科学思维：通过实验，会正确使用弹簧测力计并解决一些实际问题。

科学探究：通过实验进一步掌握测力计的使用方法。

科学态度与责任：在实验过程中，培养物理兴趣和严谨的科学态度。;一个横空出世的跳水天才——全红婵，逆天改命17岁就拿到了跳水生涯的大满贯。在2024年的巴黎奥运会中，她携手陈芋汐以359.10分拿下女子双人10米台冠军，这样的遥不可及的成绩让外国教练另眼相看，令外国运动员闻风丧胆。奥运改变了她的人生，她又在这些改变中迎来一次次新的挑战。;1.概念：;4.弹簧测力计的使用：;;（1）把文具袋悬挂在弹簧测力计的挂钩上，文具袋对弹簧测力计的拉力F1=。;其他形式的测力计;手压直尺;4.弹力：发生了弹性形变的物体，由于要恢复原来的形状，会对使它发生形变的物体产生力的作用，这种力叫作弹力。;;5.弹力产生的条件：;可见：压力、推力、拉力都属于弹力，弹力广泛地存在于生活中。;生活中，大家都接触过橡皮筋。我们在拉橡皮筋的时候会发现：用的力越大，橡皮筋发生的形变也越大。;实验说明玻璃瓶发生了微小的弹性形变，产生弹力;放在桌面的物体，它对桌面的压力是弹力，桌面对它的支持力也是弹力。你能作出力的示意图吗？;弹力;1.下列关于弹力的说法中，正确的是（）

A．相互接触的物体之间一定存在弹力作用

B．只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用

C．只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用

D．弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比;2.用力压橡皮泥，如图甲所示；在弹簧的弹性限度内，用力压或拉弹簧，如图乙所示。以下说法正确的是（）

A．图甲中，手对橡皮泥的压力不是弹力

B．图乙中，用力压弹簧，弹簧对手没有产生弹力

C．图乙中，只有用力拉弹簧才能说明力可以使物体形变

D．图乙中用力拉弹簧，当两手拉开的距离越大感到越费力，

是因为弹簧被拉得更长;3.某同学做“探究弹簧弹力与弹簧伸长关系”的实验。先将弹簧平放在水平桌面上，测出弹簧的自然长度L0=3.5cm，再将弹簧的上端??在铁架台上，使弹簧处于竖直状态，如图（a）所示。然后将钩码逐个挂在弹簧的下端，测出相应的弹簧总长度L，算出弹簧伸长量x=L-L0，记录实验数据，作出弹簧下端所受拉力F随弹簧伸长量x变化的图像，如图（b）所示。

（1）弹簧具有________（填“弹性”或“塑性”），测出相应的弹簧长度需要用到____________；

（2）图（b）中，直线没过坐标原点，

可能的原因是______；

A．坐标标度选取不合理

B．钩码重力的测量值都偏大

C．弹簧自身重力的影响;（3）该同学用实验中的弹簧制作了一个弹簧测力计，弹簧测力计的工作原理是，

将该弹簧秤竖直放置，未挂重物时，指针与零刻度对齐，悬挂某一重物时，如图（c）所示读数为____N，此时弹簧总长为___cm。