2025高三上学期政治教学计划 .pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

2025高三上学期政治教学计划

为了更有效地提升高中政治教师的学科教学水平，搞好政治

高三的复习，提高政治课的教学质量，特制定扬中市高中政治教

学计划：

一、指导思想以课程标准、考试说明为指导，以课本为依

据，充分研究高考。不断进行课堂教学改革，探索高三教学模

式，增强政治课的针对性和实效性，培养学生分析问题、解决问

题和应试的能力，从而提高政治课的教学质量。

二、工作目标

1、以课本和课程标准为基本，充分研读考纲，从整体上把握

复习的要求。让学生详读教材，记忆和理解基本概念、基本原

理。

2、改变教学观念，大胆进行课堂教学改革，发挥学生的主动

性，培养学生的思维能力。教师给予学生以思考和消化的时间和

空间。

3、加强教研，研究高考和高考试题，把热点与教材知识的有

效结合，注重知识的迁移与运用，精选习题，避免陷入题海中。

4、进行有效的知识落实。把课堂的知识落实做为主渠道，及

时进行“章结”、“单元过关”和“月清”。

5、学生的学科成绩在优生率、平均成绩和及格率上有明显提

升。

第1页共11页

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

三、高三政治课教学中存在的问题

1、缺乏对高三教学、复习的整体把握和详细计划及实施措

施。对高三只是有大致的阶段安排与复习进度，对每一阶段的教

学和复习目标、复习策略和学生学习任务的完成没有细致的考

虑，这种计划的盲目性，必然导致教学的盲目性，教学质量的提

高也必然是盲目的，

2、缺乏对课程标准和考试说明的研究。在政治课的课程标准

中有对知识掌握程度的明确要求，如“识记”、“理解”和“运

用”。在考试说明中有明确的考核目标和要求，并有详细的解读

说明。我们的教师对其没有认真的研读和分析，也谈不上有效的

依据课标和考试说明去教学。

3、忽视课本，依赖资料。课本知识是依据课程标准编写的，

有完整的体系和逻辑。我们的教师在高三教学和复习中总是抛弃

课本而按照资料来进行，舍本求末，学生对于知识没有系统性的

把握和理解。目前，学生对于课本知识的记忆和熟练程度是相当

差的。例如，在97年的高考试题中“怎样做到一切从实际出发

的”几乎就是课本中的原话。

4、课堂教学缺乏针对性，效率低，效果差。表现在：仍然按

高一和高二的教学方式进行，不进行充分的研究高三的特点，课

堂效率低;在复习中，就知识讲知识，缺乏对知识的深层次分析，

只是知识的简单罗列，对于主干知识的把握不到位;学生对于知识

第2页共11页

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

的理解仍然停留在表面上，因而也就谈不上知识的迁移和运用。

教师独占课堂，学生被动在听，没有自己的感悟和落实的时间。

5、缺乏对学生的基础知识理解和思维能力的培养。近几年的

高考命题思路是非常明确的，就是注重学生对基础知识的理解和

运用，注重学生的学科思维及分析问题、解决问题的能力，注重

问题的情境性。这就要求教师必须注重基础、以大纲、考纲为指

导，以课本为本，注重基础知识和对知识的迁移与应用，以培养

学生的思