【培优作业】部编版六年级语文上册一课一练5.七律长征（含答案）_21-08-21.docVIP

部编版六年级语文上册培优作业课课练

5.七律?长征

一、看拼音，写词语。

tiěsuǒmínshāndùhéshānyá

二、加点字音节不完整，请你来补充。

五岭l___逶wei迤磅礴___ó泥丸___án

云崖y___铁索___ǒ岷m___山细xi浪

三、给加点字选择正确的解释。

闲：A．没有事情做；B．放着，不使用：C．没有事情做的时候；D．与正事无关的。

（1）她没有那个闲工夫去八卦别人的事情。（）

（2）爸爸忙里偷闲，为我编了蝈蝈笼子。（）

（3）老师们在办公室里闲谈着，正巧，校长进来了。（）

（4）搬家以后，有了一间闲房，正巧给我做书房。（）

四、读句子，用“---＂划出括号里正确的词语。

（1）红军越过(万代千秋万水千山千沟万壑)，历尽艰难险阻，终于取得了万里长征的胜利。

（2）优美(逶迂逶移逶迤)的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙。

（3）雄伟壮观的故宫，气势(磅礴喷薄滂沱)，那是祖国文化与历史的永恒经典。

五、比一比，再组词。

闲（）丸（）崖（）岷（）

闭（）九（）涯（）眠（）

六、对对子。（从诗歌中找答案）

暖对（）万水对（）金沙水对（）

易对（）云崖对（）腾细浪对（）

七、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”对这两句诗理解有误的一项是（）

A．这两句诗的意思是：金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的水流拍击着两岸高耸入云的山崖，使人感到深深的寒意；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，给人温暖的感觉。

B．“暖”字暗示红军战士巧渡金沙江后的心情；“寒”字可以体会到红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。

C．这两句诗写了红军长征途中的两次典型战役：巧渡金沙江、飞夺泸定桥。

八、先写出词语和诗句的意思，再体会诗句表达的感情。

（1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

①“腾细浪”是指______________；“走泥丸”是指______________。

②诗句的意思：____________________________________。

③该句表现了红军战士______________的精神。

（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

①“云崖暖”是指______________；“铁索寒”是指______________。

②诗句的意思：__________________________________________。

③该句表现了红军战士______________的精神。

九、句子模仿秀。

长征是什么？

在魏巍的笔下，长征是地球的红飘带。

在毛泽东的笔下，长征是宣言书，是宣传队，是播种机。

在我的笔下，长征是__________________________。

十、指出下列诗句所运用的修辞手法。指出下列诗句所运用的修辞手法。

（1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（）（）

（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。（）

十一、下面是对朗读这首诗歌的理解，其中说法错误的一项是（）。

A．“红军不怕远征难”要读出红军不怕困难的气势，语气要坚决，充满信心；“万水千山只等闲”中“只等闲”要重读，以表现把艰难险阻当作平常事的平淡语气。

B．读“五岭逶迤”“乌蒙磅礴”时要突出五岭山脉的绵延不绝、乌蒙山的气势磅礴，而“腾细浪”“走泥丸”则要读得平淡，表现出红军不怕困难的精神。

C．“金沙水拍云崖暖”要读出红军的欢快心情，读“大渡桥横铁索寒”时语气要低沉一些，以表达对牺牲战士的沉痛缅怀之情。

D．“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”应读出欢欣鼓舞的语气，表现出红军历经千辛万苦终于翻过了终年积雪的岷山的喜悦心情，“更喜”二字既是红军当时心情的写照，也是红军对未来革命征途的展望，要读得语气重一些。

十二、下列说法正确的是（）。

A．《七律?长征》是一首词，“七律”是词牌名，“长征”是题目。

B．《七律?长征》是一首词，“长征”是词牌名，“七律”是题目。

C．《七律?长征》是一首诗，“七律”是体裁，“长征”是题目。

D．《七律?长征》是一首诗，“七律”是题目，“长征”是体裁。

十三、回顾诗歌，完成练习。

作者描述长征波澜壮阔的场面，采用了点面结合的写法。诗中先以“_________