课题申报参考：“新高考”背景下湖北省普通高中学生职业生涯规划与指导理论和实践研究.docx

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研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《“新高考”背景下湖北省普通高中学生职业生涯规划与指导理论和实践研究》

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

在新高考政策推行之前，我国传统的高中教育主要侧重于学科知识的传授，对于学生职业生涯规划的关注相对较少。随着新高考改革的推进，部分地区开始重视学生的职业生涯规划教育，但整体上仍处于探索阶段。湖北省在这方面也不例外，虽然一些学校已经意识到职业生涯规划与指导的重要性

该用户很懒，什么也没介绍

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