人教版七年级数学上册3.4.3《实际问题与一元一次方程(第3课时)》说课稿.docxVIP

人教版七年级数学上册3.4.3《实际问题与一元一次方程(第3课时)》说课稿

一.教材分析

《实际问题与一元一次方程(第3课时)》是人教版七年级数学上册3.4.3的内容。这部分内容是在学生已经掌握了方程的解法的基础上进行学习的，通过这部分的学习，让学生能够运用一元一次方程解决实际问题，培养学生的实际问题解决能力。教材中通过丰富的例题和练习题，引导学生掌握一元一次方程的实际应用，同时培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。

二.学情分析

学生在学习这部分内容之前，已经掌握了方程的基本概念和解法，但是对于如何将实际问题转化为方程，并运用方程解决实际问题，还有一定的困难。因此，在教学过程中，需要引导学生将实际问题转化为方程，并通过实际问题，让学生理解一元一次方程的实际意义。

三.说教学目标

知识与技能目标：学生能够理解一元一次方程的实际意义，并能够运用一元一次方程解决实际问题。

过程与方法目标：通过实际问题的解决，培养学生将实际问题转化为方程的能力，培养学生的数学思维能力。

情感态度与价值观目标：培养学生对数学的兴趣，培养学生积极解决问题的态度。

四.说教学重难点

教学重点：学生能够理解一元一次方程的实际意义，并能够运用一元一次方程解决实际问题。

教学难点：学生能够将实际问题转化为方程，并理解方程的实际意义。

五.说教学方法与手段

教学方法：采用问题驱动法，通过实际问题的解决，引导学生掌握一元一次方程的实际应用。

教学手段：利用多媒体课件，展示实际问题，引导学生进行思考和讨论。

六.说教学过程

导入：通过一个简单的实际问题，引导学生思考如何用数学方法解决这个问题，从而引出一元一次方程的实际意义。

新课导入：介绍一元一次方程的基本概念，并通过例题引导学生理解一元一次方程的实际意义。

课堂讲解：通过实际的例题，讲解如何将实际问题转化为方程，并引导学生进行思考和讨论。

练习巩固：通过练习题，让学生运用一元一次方程解决实际问题，巩固所学知识。

课堂小结：引导学生总结一元一次方程的实际意义和运用方法。

课后作业：布置相关的练习题，让学生进一步巩固所学知识。

七.说板书设计

板书设计主要包括一元一次方程的基本概念，实际意义的讲解，以及实际问题的解决方法。通过板书，让学生清晰地理解一元一次方程的实际意义和运用方法。

八.说教学评价

教学评价主要通过学生的课堂表现，练习题的完成情况，以及课后作业的完成情况进行评价。同时，还可以通过学生的反馈，了解学生对一元一次方程的实际意义的理解和运用情况。

九.说教学反思

在教学过程中，我需要不断反思自己的教学方法和教学内容，是否能够有效地引导学生理解一元一次方程的实际意义，并能够运用一元一次方程解决实际问题。同时，我还需要根据学生的实际情况，调整教学方法和教学内容，以达到最佳的教学效果。

知识点儿整理：

《实际问题与一元一次方程(第3课时)》是人教版七年级数学上册3.4.3的内容。这部分内容的主要知识点儿包括：一元一次方程的基本概念，一元一次方程的实际意义，以及如何将实际问题转化为方程，并运用方程解决实际问题。

一元一次方程的基本概念：一元一次方程是指只有一个未知数，并且未知数的最高次数为1的方程。它的一般形式是ax+b=0，其中a和b是常数，且a不等于0。

一元一次方程的实际意义：一元一次方程实际上描述的是两个变量之间的相等关系。在实际问题中，常常需要找到一个未知数，使得它满足某个条件或者满足某个等式。一元一次方程可以帮助我们解决这个问题。

如何将实际问题转化为方程：解决实际问题的关键在于找到未知数和已知数之间的关系，并将其转化为方程。通常情况下，我们需要根据实际问题的条件，设定一个未知数，然后根据已知数和未知数之间的关系，列出方程。

如何运用方程解决实际问题：一旦我们将实际问题转化为方程，就可以通过解方程的方法，找到未知数的值。解方程的方法有代入法、消元法等。通过解方程，我们可以得到未知数的值，从而解决问题。

在教学过程中，我们需要通过例题和练习题，让学生掌握一元一次方程的基本概念，理解一元一次方程的实际意义，并学会如何将实际问题转化为方程，并运用方程解决实际问题。同时，我们还需要通过实际问题的解决，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。

同步作业练习题：

知识点儿：一元一次方程的基本概念

题目：判断下列方程是否为一元一次方程，并说明原因。

2x+3=7

3x-5=2x+1

4x+2=2(2x-1)

是一元一次方程，因为只有一个未知数x，且未知数的最高次数为1。

是一元一次方程，因为只有一个未知数x，且未知数的最高次数为1。

不是一元一次方程，因为未知数x的最高次数为2。

知识点儿：一元一次方程的实际意义

题目：下列哪个等式是一元一次方程？

2x+