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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
2025黑龙江特岗教师招聘考试《心理学》试卷
及答案
一、单项选择题
1.合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作
学习的方式代替()
A.教师的主导教学
B.独立完成作业
C.家庭作业
D.个别课堂练习
答案：A
2.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有()
A.维持动机作用
B.促进和维持功能
C.思想教育作用
D.培养纪律功能
答案：B
3.联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还()
A.只具有个人的意义
B.小集团意义
C.依赖兴趣的作用
D.没有政治意义
答案：A
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
4.群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括成文的正式规
范和()
A.不成文的非正式规范
B.和口头的规范
C.潜意识遵循的规范
D.不成文的被动规范
答案：A
5.掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否
成功掌握教学内容，而是在于他们()
A.学习积极性
B.学习自觉性
C.要花多少时间
D.智力水平
答案：C
6.教师的领导风格对课堂教学有()
A.一定的帮助
B.较弱的影响
C.间接的影响
D.直接的影响
答案：D
7.群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生()
A.极大的影响
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
B.不大的影响
C.积极的影响
D.消极的影响
答案：A
8.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，
并为学生的课堂行为划定了()
A.方向和范围
B.方向
C.范围
D.纪律约束
答案：A
9.研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学
习效果()
A.有影响
B.没有影响
C.几乎没有影响
D.有实质性影响
答案：A
10.班级的大小是影响课堂管理的一个()
A.可用因素
B
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