2024届江苏省大丰区万盈镇沈灶初级中学中考四模物理试题含解析.doc

2024届江苏省大丰区万盈镇沈灶初级中学中考四模物理试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）

1．下列关于声现象说法正确的是

A．剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度

B．医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递能量

C．百米赛跑时，终点计时员以看到发令枪冒烟开始计时，而不是以听到枪声开始计时，是因为声速远小于光速

D．学校路段“禁鸣喇叭”，是在传播过程中阻断噪声

2．下列关于质量的说法正确的是

A．橡皮泥捏成泥人后，质量变小了

B．白糖热化抽丝制成棉花糖后，质量变大了

C．1kg的棉花和1kg的铁块，铁块的质量大

D．物理课本从武汉快递到潜江，质量是一样的

3．如图所示，教室内两盏日光灯有一个开关控制，以下电路中能反映它们正确连接的是（）

A． B． C． D．

4．为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带．当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光．符合上述要求的学电路图是（）

A． B．

C． D．

5．如图所示电路中，两开关闭合时，电流表A1的示数为0.5A，A2的示数为0.3A，电阻R2的阻值为10Ω，下列说法正确的是

A．若电阻R1短路，则电流表A1、A2有示数且相等

B．若电阻R1断路，则电流表A2的示数和R2的乘积为5V

C．若用一个20Ω的电阻替换R2，则电路的总功率变小

D．若电阻R2断路，则通电阻1minR1产生的热量为3.6J

6．小明和爸爸在九点吃饭时，点了一款新推出的“网红”甜品，发现盛甜品的碗周围冒着“白气”，询问后得知，原来是盘中加了干冰和水，拿去上面的碗，看到下面盘子里的液体在“沸腾”。下列说法正确的是

A．甜品周围的“白气”是干冰升华成的二氧化碳

B．甜品周围的“白气”是空气中的水蒸气汽化形成的

C．盘里的液体“沸腾”是因为干冰升华成二氧化碳从水中冒出

D．盘里的液体“沸腾”是因为干冰升华使碗中的水吸热后沸腾

7．如图所示的电路中，如果把电流表和电压表的位置对换，则可能的情况是

A．电流表烧坏 B．灯L不亮

C．电压表烧坏 D．灯L烧坏

二、填空题（本大题7小题，共21分）

8．天然气是_____（选填“可再生”或“不可再生”）能源，它燃烧时将_____能转化为_____能，2kg天然气完全燃烧放出的热量是_____J（q天然气＝4.4×107J/kg）

9．电炉丝通过导线接到电路里，电炉丝和导线通过的电流________（选填“相同”或“不同”），电炉丝热得发红而导线却几乎不热，说明电流通过导体时产生的热量跟导体的________有关。

10．如图所示，化学老师在做“稀释浓硫酸”的演示实验时，发现用于搅拌的玻璃棒“折断”了。从物理学角度来看，这一现象是由于_________形成的。

11．如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象，分析图象可知，若甲、乙的质量相等，则甲的体积较_____，乙物质的密度为_____kg/m3。

12．3月21日下午，吉安市罕见地下起了冰雹，冰雹的形成主要是当天气温急剧升高，空气密度_________（填“增大”或“减小”），含有大量水蒸气的气流迅速升到高空形成冰雹，冰雹下到地面后一会就消失不见了，这是_________现象（填物态变化名称）。

13．清晨，小明在湖边看到自己的两个影子，一个是地面上的“影子”，另一个是在平静的湖水中的“倒影”，前者是由于光的____________形成的，后者是由于光的____________形成的，小明举起左手时发现自己的“倒影”举起_________（选填“左”或“右”）手。

14．如图所示是灯泡在不同电压下与所通过的电流的关系曲线．若将串联在电源电压为6V的电路中，则通过灯的电流是________A，灯消耗的功率是________W．

三、作图题（共7分）

15．如图所示，两个匀质长方体A，B叠放在水平桌面上，水平拉力F作用在物体B上，使物体A，B一起沿水平桌面做匀速直线运动，请作出物体A受力的示意图

（______）

16．如图所示，在平静的湖边上方有一盏路灯，潜水员在水下E处看到了路灯的像．图中A、B两点，其中一点是路灯的发光点，另一点是路灯的像点．请你区分发光点、像点，在图中画出水下E处的潜水员看到路灯的光路图．

17．请利用平面镜成像的特点在图中作出AB物体在平面镜中的像，保留作图痕迹．