篮球教学设计-高一上学期体育与健康人教版.docx

《体育与健康》篮球模块选修教学设计

教材

内容

1．移动传接球练习

2．复习防守基础配合

3．跳投

教学目标

运动能力：结合比赛实际，提高接球能力

健康行为：改进绕、穿、挤、换动作方法，提高配合质量、配合意识

体育品德：培养顽强意志，交流配合，团结协助，积极向上高贵品质

课的

部分

时

间

课的内容

组织教法及教学要求

情境导入

8

一、值日生集合整队，报告出勤人数

二、师生互相问好，登记考勤

三、提出篮球实践课学习要求

四、宣布本次课的内容和任务

五、安排见习生

六、准备活动

1.游戏“拉网捕鱼”

2、全场绕三圈运球上篮

一、集合队形

要求：整队快、静、齐；球有顺序地放在场外指定点

见习生随堂见习上课，做见习笔记，并协助教师教学

方法：

由两人先作鱼网（手拉手）在跑动中拉住鱼，鱼网即增加一人，其他人在全场内跑动，踩线即为被捕，直到捕完为止

要求：只许在场内跑动，不许出界

练习方法如图：

要求：跑动路线正确，圈之间及时换手，换手后侧身加速

课的

部分

时

间

课的内容

组织教法及教学要求

合作探究

10

10

一、移动传接球

二、复习防守基础配合

练习方法如图1：

两人一组一球，分散在场内，10次后交换，完成3组

要求：1、接球后每一次应回到中间开始下一次

2、判断准确，移动迅速

3、尽量接到球

练习方法如图2：

要求：侧身跑，注意观察来球外侧手接球后迅速拉至腹前并双手持球

方法1：三人一组半场三对三

要求：进攻队员不许运球，只能连续穿插，掩护，主要以掩护为主，协调防守。练习挤、穿、换防，进攻投中两球交换练习

方法2：进攻可以运球，半场三对三

要求：合理运用技术及两、三人战术配合，加强配合意识，提高配合质量

练习方法1：三人直线

要求：1、保持队形

2、传球及时到位

课的

部分

时

间

课的内容

组织教法及教学要求

整理放松

3

四、跳投

放松运动

集合、小结

归还器材

宣布下课

练习方法：

三人两球，1分钟计时，自投自抢，及时传给无球队员

要求：

1、1分30秒投篮，命中率达60%以上

2、冲抢篮板球，球尽量不掉地

3、用跳投完成，手脚协调配合

场地器材

球场一块，球每人一个

课后小结