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2022年吉林省吉林市统招专升本教育理论

测试题(含答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)

1.王芳解开一道数学题后，感到无比的轻松和愉快，这种感情是（）

A.美感B.激情C.理智感D.道德感

2.个体身心发展的不平衡性要求（）

A.教育教学工作要抓关键期B.教育工作要循序渐进C.因材施教、有的

放矢D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行

3.西方大学作为一个独立的教育机构，始于（）

A.11世纪B.12世纪C.13世纪D.14世纪

4.中小学开设的研学旅行课程属于()

A.活动课程B.学科课程C.选修课程D.分科课程

5.认知性道德发展模式所划分的三种个体道德判断水平是（）

A.前习俗水平习俗水平后习俗水平

B.初级水平中级水平高级水平

C.前运算阶段运算阶段后运算阶段

D.不成熟反应试验性反应成熟性反应

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6.仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱反映了人的需要具有（）

A.整体性B.选择性C.层次性D.动力性

7.第一次提出“教育是为完满的生活做准备”的教育家是（）

A.斯宾塞B.康德C.陶行知D.涂尔干

8.学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，

这是由于（）

A.过度学习B.记忆的恢复现象C.无倒摄抑制的影响D.无前摄抑制的

影响

9.我们到一个地方去办事，会事先在头脑中想出可能到达的道路，经过

分析与比较，最后选择一条短而方便的路。这样的思维是（）

A.直觉动作思维B.形象思维C.逻辑思维D.直觉思维

10.传统教学的三中心是指（）

A.学生中心、活动中心、生活中心

B.学生中心、社会中心、实践中心

C.教师中心、实践中心、生活中心

D.教师中心、课堂中心、课本中心

二、填空题(10题)

11.古希腊三哲是苏格拉底、柏拉图和____

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12.陈述课堂教学目标一般包括四个要素:行为主体、____、情境或条件

和表现水平或程度

13.教师在讲课时，经常会通过大量的变式教学引导学生归纳出一类事物

的本质特征或规律。这反映了思维的____特点

14.教学过程是一种特殊的____过程

15.校园文化的特征有：____、渗透性和传承性

16.学校文化由学校的物质文化、精神文化、组织文化和____构成

17.付老师十分重视组织和指导学生复习，他运用的教学原则是____

18.____是教育工作的出发点和依据，也是教育工作的归宿

19.心理学是研究____及其规律的科学

20.人的心理是客观现实在人脑中产生的____

三、名词解释(5题)

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21.学生的发展

22.学校办学水平评价

23.常模参照评价

24.教学内容设计

25.说理教育法

四、论述题(5题)

26.怎样理解心理与实践活动的关系？

27.如何理解德育过程是对学生知、情、意、