探究外力做功与物体动能变化的关系多媒体教学课件.pptVIP

二、单项选择题(Ⅱ)(11－16)11．把太阳系各行星的运动近似看作匀速圆周运动，比较各行星周期，则离太阳越远的行星()A．周期越小B．周期越长C．周期都一样D．无法确定三、多项选择题(17－20)17．人造地球卫星A和B，它们的质量之比为mA∶mB＝1∶2，它们的轨道半径之比为2∶1，则下面的结论中正确的是()【答案】820N【方法总结】应用动能定理解决问题的五个步骤(1)明确研究对象和研究过程．(2)明确题设条件和已知量、未知量、待求量．(3)分析研究对象在对应的研究过程中的受力情况及各力对物体做功情况，写出各力做功的表达式并求其代数和．(4)明确研究对象在对应研究过程中的初、末状态．(5)由动能定理的W合＝Ek2－Ek1列式求解未知量．如图4－3－6所示，质量为m的物体置于光滑的水平面上，用一根绳子一端固定在物体上，另一端通过定滑轮，以恒定速率v0拉绳子，物体由静止开始运动，当绳子与水平方向夹角α＝45°时，绳中张力对物体做的功是多少？应用动能定理求变力做功例3图4－3－6【答案】mv【方法总结】对变力做功直接应用功的公式无法求解，而应用动能定理非常方便，动能定理可以求解变力做功的问题．如图4－3－7所示，轨道的两端翘起，中间平直，平直部分长s＝0.2m，动摩擦因数μ＝0.10，两端翘起的部分是光滑的，设一物体从距平直部分高h＝1.0m处由静止沿轨道滑下，则物体在平直轨道上运动所通过的总路程是多少？全程法应用动能定理例4图4－3－7【思路点拨】对于一些复杂的物理过程，尤其是涉及非匀变速直线运动的过程，应用牛顿运动定律很难解决，而动能定理由于不涉及中间过程，所以在全过程中应用动能定理更简捷．【自主解答】物体从左侧弯曲轨道滑下，通过平直轨道后滑上右侧弯曲轨道，再从右侧轨道下来，滑上左侧轨道，这样往复数次后，因平直轨道的摩擦作用，物体将停止在平直轨道上，选取物体刚开始下滑至停止这一运动过程来研究，物体的初动能Ek1＝0，末动能Ek2＝0，设物体的质量为m，在平直轨道上运动的总路程为s′.则摩擦力做的功Wf＝－μmgs′，重力做的功WG＝mgh，轨道的支持力不做功．【答案】10m图4－3－8解析：选D.物体从A到B所受弹力要发生变化，摩擦力大小也要随之发生变化，所以求克服摩擦力做的功，不能直接用功的公式求得．而在BC段克服摩擦力所做的功，可直接求得．对从A到C全过程应用动能定理即可求出在AB段克服摩擦力所做的功．设物体在AB段克服摩擦力所做的功为WAB，物体从A到C的全过程，根据动能定理有mgR－WAB－μmgR＝0所以有WAB＝mgR－μmgR＝(1－μ)mgR.主题内容要求万有引力定律万有引力定律及其应用环绕速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度ⅡⅠ一、天体运动1．历史上关于天体运动的两种争论：“地心说”、哥白尼的“日心说”2．开普勒运动定律(1)开普勒第一定律：所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个焦点上．(2)开普勒第二定律：对于每一个行星而言，太阳和行星的连线在相等的时间内扫过的面积相等．(3)开普勒第三定律：所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等(即＝k，k取决于中心天体的质量)二、万有引力定律1．内容：自然界中任何两个有质量的物体都相互吸引，引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比，与它们之间距离r的二次方成反比．2．表达式：3．引力常数：G＝6.67×10－11N·m2/kg2(由英国科学家卡文迪许测出)4．适用范围：质点间万有引力的计算(两个质量分布均匀的球体间的万有引力的计算是比较常见的，这时要注意r是两个球体的球心间的距离)(3)人造地球同步卫星：相对于地球静止的卫星(通信卫星)说明：①人造地球同步卫星绕地球的运行方向与地球自转方向相同，周期与地球自转周期相同．即T＝24h②人造地球同步卫星的位置一定是在赤道的上空，即卫星轨道平面和赤道平面重合．③卫星的轨道半径一定(高度距地面3.6万公里)④所有的地球同步卫星都有相等的周期、轨道半径、向心加速度、角速度和环绕速度等；但质量可以不同．(单选Ⅰ)(2010年江苏学业水平测试)牛顿发现的万有引力定律是科学史上最伟大的定律之一，在天体运动中起着决定性作用．万有引力定律告诉我们，两物体间的万有引力()A．与它们间的距离成正比B．与它们间的距离成反比C．与它们间距离的二次方成正比D．与它们间距离的二次方成反比