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第一节科学并不神秘;小的时候我们对整个世界充满了好奇;同时我们的脑海里也出现了这些问题?;;;渴望成为科学家,像他或者她??;从此我们将进入科学的进一步学习。
在学习之前我们先带着这样的问题:
1.什么是科学?;
2.我们为什么要学习它?;
3.怎样来学习科学?
;奇妙的自然现象。。。;各种事物都在发生着变化。。。。;讨论:;1300多年前中国古人
创造火药;;人类社会的进步与科学开展密切相关。科学的开展极大的促进了人类社会的进步。
;思考与讨论1:;探究叶片颜色变化
观察现象:秋天,落叶颜色各异
提出问题:叶片颜色为什么会变化?
查出资料:叶片里含有叶绿素和叶黄素,通常情况下叶绿素的含量最多,其他色素的含量很少,于是叶子就显现出绿色来。到了秋天,叶绿素随着气温的降低逐渐分解消失,而叶黄素那么比较稳定,秋天叶子变黄。;从以上两个例子我们得出科学的学习方法是要:多观察、多试验、多思考。
;;?;科学技术给我们带来了什么?;问题思考;课堂回忆;随堂练习;2.科学家对自然界事物的存在、开展和变化的研究方法是〔〕
A.科学家就在实验室里研究自然现象,得出科学结论
B.科学家提出问题,收集资料,把考察、实验结果记录下来,分析论证,得出结论
C.科学家就在野外考察得出结论
D.科学家就在图书馆了查阅资料得出结论
3.以下属于科学技术改变我们生活和对环境认识的是〔〕
洗碗机能让我们饭后不发愁②可视改变了“只闻其声,不见其人”③网上购物不用再逛商场④神州七号的成功发射⑤嫦娥一号卫星的绕月飞行
4.学习科学的根本方法是〔〕
A仔细观察B积极实验C认真思考D以上都是
5.科学研究的前提是发现和提出新问题。以下属于科学发现的是〔〕
A牛顿发现了万有引力B小明发现了西湖十大美景C小王发现蚯蚓有触角D小东发现自己说的很多
6.小明喜欢《科学》课程,在走进科学大门过程中,以下认识和说法不正确的选项是〔〕
A从探究身边的问题着手B收集资料,发现规律
C书本上的知识肯定是对的D写论文报告资源共享;谢谢下课
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