专题29 英语写作之夹叙夹议文(原题版).docxVIP

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  • 2025-02-28 发布于安徽
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专题29 英语写作之夹叙夹议文(原题版).docx

专题29英语写作之夹叙夹议文

目录

TOC\o1-3\h\z\u题型综述 2

解题攻略 2

高考练场 4

变式演练 7

夹叙夹议文是一种比较常见的写作文体,。无论记人还是叙事都要通过叙述、描写来加以表达,把人物的经历或行为、发生的事情/事件用一定的顺序和语言技巧叙述出来。在叙述过程中“人以事显,事由人生”,人和事是密不可分的。高考作文一般都不会单纯的记叙某事,而是夹叙夹议。围绕主题开展叙述、讨论—结论段(结尾部分Concludingparagraph)对全文的总结和概括。值得注意的是近年试题中经常出现记叙与结论相结合的叙议形式。

部分

内容

细节

引言

引入主题

引入话题,吸引读者的注意力,并清晰地阐明主题

记叙

事例叙述

具体事例或解释或描述,可以是一个亲身经历或观察到的事件

议论

论述观点

对事例进行分析,阐述其与主题的关联,并提出自己的观点

结尾

总结全文

总结升华,呼应开头,给读者留下深刻的印象

考生在备考过程中,需要关注作文评分的三个维度——内容、语言、结构。

考生在备考过程中,需要关注作文评分的三个维度——内容、语言、结构。

1.?内容方面要求学生能够涵盖所有要点,表达有条理。

2.?语言方面要求学生能够避免单词拼写和语法错误,避免中式思维的干扰性表达。同时要注意长短句的交错使用,准确运用高级词汇,适当升级句型,从而使文章的

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