专题18.5平行四边形的判定（知识讲解）-2022-2023学年八年级数学下册基础知识专项讲练（人（含答案解析）.docx

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专题18.5平行四边形的判定（知识讲解）

【学习目标】

1．理解平行四边形的定义，从角、边、对角线三个角度理解并识记平行四边形的判定定理；

2．能初步运用平行四边形的判定进行推理和计算，特别是利用判定定理来证明一个四边形为平行四边形；

3.能综合运用平行四边形的判定定理和平行四边形的判定定理进行证明和计算．

【要点梳理】

平行四边形的判定方法：从边、角、对角线角度出发，有以下判定方法：

1.两组对边分别平行的四边形是平行四边形；

2.两组对边分别相等的四边形是平行四边形；

3.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；

4.两组对角分别相等的四边形是平行四边形；

5.对角线互相平分的四边形是平行四边形.

特别说明：

（1）这些判定方法是学习本章的基础，必须牢固掌握，当几种方法都能判定同一个平行四边形时，应选择较简单的方法.

（2）这些判定方法既可作为判定平行四边形的依据，也可作为“画平行四边形”的依据.

（3）以上判定方法从边、角、对角线上进行识记．

【典型例题】

类型一、平行四边形的判定??平行四边形的判定??添加条件构成平行四边形

1．四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是（??）

A．AB//DC，AD//BC B．AB=DC，AD=BC

C．AO=CO，BO=DO D．AB//DC，AD=BC

举一反三：

2．在四边形中，对角线相交于点O．给出下列四组条件：①，；②，；③，；④，．其中一定这个四边形是平行四边形的条件有（????）

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

3．如图，在四边形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，下列条件中不能判定四边形ABCD是平行四边形的是（）

A．OA＝OC，OB＝OD B．ABCD，ADCB

C．AB＝CD，AD＝CB D．ABCD，AD＝CB

4．在四边形中，，分别添加下列条件：①；，其中能使四边形成为平行四边形的条件有（）

A．5个 B．4个 C．3个 D．2个

举一反三：

5．四边形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，且OA=OC．如果再添加一个条件使得这个四边形ABCD是平行四边形，则下列条件中不能保证满足要求的是(????)

A．ADBC B．AD=BC C．ABCD D．OB=OD

6．如图，平行四边形ABCD中，E，F是对角线BD上的两点，如果添加一个条件使四边形AECF是平行四边形，则添加的条件不能是（）

A．AE＝CF B．BE＝FD C．BF＝DE D．∠1＝∠2

类型二、平行四边形的判定??平行四边形的个数??与已知三个点求点坐标

7．已知（如图），将它沿方向平移，平移的距离为．

(1)作出经平移后所得的图形．

(2)写出与构成的图形中所有的平行四边形（不必证明）．

举一反三：

8．如图所示，在中，两条对角线相交于点，点、、、分别是、、、的中点，以图中的任意四点(即点、、、、、、、、中的任意四点)为顶点画两种不同的平行四边形．

9．如图，是由边长为的小正方形组成的网格，其中点、、均在网格的格点上．

(1)直接写出格点的面积为______；

(2)在网格中画出使A、B、、四点构成平行四边形的所有点；

(3)直接写出线段的长为______．

举一反三：

10．在平面直角坐标系中的位置如图所示（坐标系内正方形网格的单位长度为1）：

(1)在网格内画出关于y轴对称的图形；

(2)平面内有一点D，使得以点A，B，C，D构成平行四边形，请直接写出点D的坐标．

类型三、平行四边形的判定??平行四边形的证明??全等三角形拼成平行四边形

11．如图，四边形中，垂直平分，垂足为点为四边形外一点，且，．

(1)求证：四边形是平行四边形；

(2)如果平分，，，求的长．

举一反三：

12．如图，在平行四边形中，，平分，交于点E，交的延长线于点F，连接、．

??

(1)求证：四边形ACDF是平行四边形；

(2)请直接写出图中与面积相等的三角形（除外）．

13．如图，由六个全等的正三角形拼成的图中，有多少个平行四边形？为什么？

举一反三：

14．如图，在的方格子中，的三个顶点都在格点上，

（1）在图1中画出线段，使，其中是格点，

（2）在图2中画出平行四边形，其中是格点.

类型四、平行四边形的判定与性质??求坐标??求线段长??求角度

15．（1）如图，以线段、为邻边，用尺规作图画出平行四边形（保留作图痕迹），并说明它用了平行四边形的哪个判定方法？

（2）连接、，若，，，求平行四边形的面积．

举一反三：

16．如图，在□ABCD中，F是AD的中点，延长BC到点E