2025年部编版小学语文四年级下册-21《芦花鞋》教案 .pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

部编版四年级语文下册第21课《芦花鞋》

教学设计

教材分析

这篇课文节选自曹文轩的《青铜葵花》，主要讲述的是青铜一家

人编织了芦花鞋，并让青铜拿到镇上去卖，最后一双鞋被青铜从脚上

取下来，决定让给喜欢它的人。这篇课文语言优美，叙事并不复杂，

表现了青铜的善良、懂事。本文篇幅较长，因此要训练学生用较快速

度阅读课文。

学情分析

通过对本单元前两篇课文的学习，学生已经初步掌握运用“小标

题串联法”把握长篇文章的主要内容，以及阅读长篇文章的主要方法。

学习课文时，让学生自读自悟，把握文章的主要内容以及人物的特点。

教学目标

1.认识生字，有感情地朗读课文。

2.通过反复阅读,启发学生理解课文内容，能准确地给每一部分

加上小标题。

3.读中感悟青铜懂事、无私、不怕吃苦的品质。