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人教版数学四年级下册第一单元3.含括号的四则混合运算
想一想,你学过哪些运算?+-×÷一级运算二级运算加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
说说下面各题的运算顺序,并计算出来。(1)7×2+30(2)175-25×4(3)40÷4+6(4)48-18÷2=14+30=44=175-100=75=10+6=16=48-9=39两级运算,先算乘除,后算加减。
(1)计算96÷12+4×2,说一说运算的顺序。96÷12+4×2①②③=8+8=1696÷12+4×2在没有括号的算式里,乘、除法在加法的两侧,可以先同时计算乘、除法,在计算加法。
(2)在算式96÷12+4×2中加个小括号,变成96÷(12+4)×2,运算顺序变了吗?96÷(12+4)×2①②③=96÷16×2=6×296÷(12+4)×2=12
96÷[(12+4)×2]①②③“[]”叫做中括号。它的作用与小括号一样,也是改变混合运算的运算顺序,当一个算式用了小括号后,还需要改变运算顺序,就要使用中括号。(3)在96÷(12+4)×2的基础上加上中括号“[]”,变成另一个算式96÷[(12+4)×2],运算顺序变了吗?
96÷[(12+4)×2]=96÷[16×2]=96÷32=3先算小括号里的最后算括号外的再算中括号里的一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。(3)在96÷(12+4)×2的基础上加上中括号“[]”,变成另一个算式96÷[(12+4)×2],运算顺序变了吗?
小括号“()”是公元17世纪由荷兰人吉拉特首先使用的。中括号“[]”是公元17世纪英国数学家瓦力士最先使用的。在以后的学习中,还会用到大括号“{}”,又称为花括号。大括号是法国教数学家韦达在1593年首先使用的。◎◎你知道吗?
归纳总结:(1)有括号的算式,要先算括号里面的。(2)一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。
【教材第9页“做一做”】1.先说一说运算顺序再计算。360÷(70-4×16)360÷(70-4×16)①③②=360÷(70-64)=360÷6=60168÷[(28+44)÷9]168÷[(28+44)÷9]①③②=168-[72÷9]=168-8=160
【教材P11练习三第2题】2.按照顺序计算,并填写下面的,然后列出综合算式。12814725320+÷×4387392034+÷×算式:算式:275113520692631484320×[(128+147)÷25]=3520(920+438÷73)×34=31484
3.填一填。(1)计算(230+48)÷(200-61)时,应先算()法和()法,最后算()法。(2)计算888÷[200-(40+50)]时,应先算()法,再算()法,最后算()法。加减除加减除
4.根据运算顺序,在题目中添上小括号或中括号。16×600–200÷50先除再减最后乘16×600–200÷50先减再乘最后除16×600–200÷50先减再除最后乘[]()()[]()
5.一辆汽车8小时行驶640千米,一架飞机2小时飞行1600千米,飞机的速度是汽车速度的几倍?方法1:640÷8=80(千米)1600÷2=800(千米)800÷80=10方法2:(1600÷2)÷(640÷8)=800÷80=10答:飞机速度是汽车的10倍。
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没有括号,先算乘、除,再算加、减。在一个算式里,既有小括号又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。
学习态度学习自信学习合作素养评价
1.完成《分层作业》中对应练习。2.预习下一节内容。课后作业
课程结束
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