生物学高考一轮复习学案：第18讲　基因的自由组合定律的遗传特例分析（含答案）.docxVIP

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生物学高考一轮复习学案：第18讲基因的自由组合定律的遗传特例分析

类型一基因互作类：9∶3∶3∶1的变式(总和等于16)

9∶3∶3∶1变式题解题步骤

[典例1]

1．果蝇的正常眼(A)对粗糙眼(a)为显性，该对性状还受等位基因B、b控制，这两对基因均位于常染色体上。某研究小组为研究果蝇该对性状的遗传机制，选择两只粗糙眼果蝇进行交配，实验过程及结果如图所示。下列相关分析错误的是()

A．亲代果蝇的基因型组合可能为aaBB×AAbb

B．当基因A、B同时存在时，果蝇才表现为正常眼

C．在F2的正常眼果蝇中，纯合子所占比例约为1/9

D．若让F2中的粗糙眼雌雄果蝇随机交配，则子代都表现为粗糙眼

[精练1]

2．鸭的羽色受两对位于常染色体上的等位基因C和c、T和t控制，其中基因C能控制黑色素的合成，c不能控制黑色素的合成。基因T能促进黑色素的合成，且TT和Tt促进效果不同，t能抑制黑色素的合成。现有甲、乙、丙三只纯合的鸭，其交配结果(子代的数量足够多)如下表所示。下列相关分析错误的是()

组合

亲本(P)

F1

F2

一

白羽雌性(甲)×白羽雄性(乙)

全为

灰羽

黑羽∶灰羽∶白羽＝3∶6∶7

二

白羽雌性(甲)×黑羽雄性(丙)

全为

灰羽

黑羽∶灰羽∶白羽＝1∶2∶1

A．控制羽色的两对基因遵循基因的自由组合定律

B．甲、乙、丙的基因型分别为ccTT、CCtt、CCTT

C．若让组合一F2中的黑羽个体随机交配，则其子代出现白羽个体的概率是1/9

D．组合一F2的白羽个体中，杂合子所占比例为4/7

类型二致死类可“先拆分，后组合”

解答致死类问题的方法技巧

1.从每对相对性状分离比角度分析。如：

6∶3∶2∶1?(2∶1)(3∶1)?某一对显性基因纯合致死；

4∶2∶2∶1?(2∶1)(2∶1)?两对显性基因有一对纯合即致死。

2.从F2每种性状的基因型种类及比例分析。如BB致死：

[典例2]

3．在小鼠的一个自然种群中，体色有黄色(Y)和灰色(y)，尾巴有短尾(D)和长尾(d)，两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。任取一对黄色短尾个体经多次交配，F1的表型为黄色短尾∶灰色短尾∶黄色长尾∶灰色长尾＝4∶2∶2∶1。实验中发现有些基因型有致死现象(胚胎致死)。以下说法错误的是()

A．黄色短尾亲本能产生4种正常配子

B．F1中致死个体的基因型共有4种

C．表型为黄色短尾的小鼠的基因型只有1种

D．若让F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2中灰色短尾鼠占2/3

[精练2]

4．某动物毛色的黄色与黑色受常染色体上一对等位基因(A/a)控制。已知在含有基因A/a的同源染色体上有一条染色体带有致死基因(B或b)，但致死基因的表达受性激素的影响。以下是某研究小组进行的实验及结果，请回答下列相关问题。

杂交

组合

亲本类型

子代

雌

雄

甲

黄色(♂)×黑色(♀)

黄111，黑110

黄112，黑113

乙

让甲组子代中黄色雌雄个体相互交配

黄358，黑121

黄243，黑119

丙

黄色(♂)×黄色(♀)

黄

黄

（1）根据上述杂交组合及结果推测该致死基因是(填“B”或“b”)，并且与(填“A”或“a”)在一条染色体上。

（2）导致乙组子代雌雄中黄色与黑色比例差异的原因可能是。

（3）丙组亲本毛色基因型为。

类型三基因数量累加效应

[典例3]

5．旱金莲由三对等位基因控制花的长度，这三对基因分别位于三对同源染色体上，作用相等且具叠加性。已知每个显性基因控制花长为5mm，每个隐性基因控制花长为2mm。花长为24mm的同种基因型个体相互受粉，后代出现性状分离，其中与亲本具有同等花长的个体所占比例最可能是()

A．1/16 B．2/16 C．5/16 D．6/16

类型四探究不同对基因在常染色体上的位置

1.判断两个品系的相同隐性性状是否由相同基因控制

2.判断两对等位基因是否位于1对同源染色体上

(1)自交法

(2)测交法

3.判断外源基因整合到宿主染色体上的类型

外源基因整合到宿主染色体上有多种类型，有的遵循孟德尔遗传定律。若多个外源基因以连锁的形式整合在同源染色体的一条染色体上，其自交会出现3∶1的性状分离比；若多个外源基因分别独立整合到非同源染色体的一条染色体上，各个外源基因的遗传互不影响，则会表现出自由组合的现象。

[典例4]

6．某花卉(2n)是自花传粉植株，兴趣小组在纯合紫花品系中偶然发现一株白花植