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01跳读首尾句进行预测
一般来讲,高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。先跳读这两句,便判断
体裁,猜想它要讲什么。若首句交代了when,where,who,what,即四个W,
那么就是记叙文,很能就是一个故事;若首句是提出或解释说明某事物,一般来
说是说明文;若首句提出一个论点,那么就是议论文。
首句往往开宗明义,是文章的主题。细读首句启示全文。而尾句又往往是对文
章主题的总结。所以,它们是了解文章大意的一个窗口,对我们理解全文有着重
要的启示作用。
EvelynGlenniewasthefirstladyofsolopercussioninScotland.Inan
interview,sherecalledhowshebecameapercussionsoloist(打击乐器独奏
演员)inspiteofherdisability.
本文主要讲述的是苏格兰第一位女打击乐器独奏演员EvelynGlennie在耳聋的情
况下成功学习打击乐器的经历。根据首句给出的信息,下面我们以猜想Evelyn
Glennie学习打击乐器过程必然充满困难,而能够在耳聋的情况下学习打击乐器,
EvelynGlennie对音乐肯定也是充满热情的。
02|利用语法分析解题
完形填空虽然以语境填空为主,但也有部分考查语法项目的题目。对于这类题,
考生以利用平时所学的词汇知识,分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及
物,并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。如:
8_Ihadbeenborninthe16thcentury,Iwouldhavehadnoob.
A.BecauseB.WhileC.IfD.Since
【解析】根据后面的Ihadbeenborninthe16thcentury知这只是个假设f
是一个虚拟语气的条件句。故前面要用if引导。
03|利用固定搭配解题
完形填空题中对词汇知识的考查,主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析
两方面。习惯用法是英语中某种固定的结构形态,即所谓的“习语,不能随意
改动。所以,考生平时应掌握好习惯用法。对词义辨析题的考查有加大力度的趋
势。要做好这类题,需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力,特别
是在特定的语境中能灵活运用的能力。如:
Theycouldntreadorwrite.Theydidntliketoworkandtheynever
—12—baths.
A.tookB.washedC.ranD.covered
【解析】本题考查的是固定搭配takeabathz意为“洗澡。
04利用固定句型解题
完形填空虽然注重考查语境理解,但同时也会考到一些固定句型,考生掌握好这
些句型,对确定题目的答案很有帮助。如:
Itwasntlong_18―thepolicecaughtthethief.
A.afterB.whenC.beforeD.until
【解析】Itwasntlongbefore...是常用句型,意为不久就。这里说的
是不久警察就把小偷捉到了。
05利用复信息解题
语篇复的信息包括原词复、同义词和反义词复、上义话和下义词复、概
括词复和代词复等。语篇中有词汇和结构同的象,如与语篇话题相关、
意义相关的词汇同时出,结构同
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