2025年道德与法治小学四年级下册全册单元复习课教案(共4个单元) .pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

道德与法治小学四年级下册全册单元复习课教案

道德与法治小学四年级下册第一单元复习课教案

（同伴与交往）

【学习目标】

1.学会恰当地表达自己的看法，与朋友之间友好沟通；正确处理朋友间因

想法、观点不一致而产生的矛盾。

2.明白失信害人害己，而守信的人得到他人的尊重与敬佩。

3.掌握解决冲突的基本方法和技能，学会调解冲突。

4.通过感受和朋友在一起给彼此带来的快乐和帮助，认识到友谊的重要性。

【教学重点】

掌握解决冲突的基本方法和技能，学会调解冲突。

【核心素养】

掌握解决冲突的基本方法和技能，学会调解冲突。

【教学时间】

1课时。

【教学设计】

一、导入新课

二、复习本单元学习内容

1.复习教材内容。

《我们的好朋友》《说话要算数》《当冲突发生》

2.关键问题设计。

在学习和生活中，哪些原因会让你们成为好朋友呢？

你有帮助看书说话算数的的妙招吗？

面对冲突有哪些好的处理方法呢？

3.总结拓展

（1）怎样才会有真心朋友？

（2）你有哪些帮自己说话算是的小妙招？

（3）面对冲突，你有哪些好的处理方法呢？

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

三、反馈测试

自助探究分析题

1.请看以下两位同学子晴和李强的表现，回答问题。

(1)在选举班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气地对好友王明

说:为什么你不投我一票？

(2)李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动，李强很生

气的对好友王赞说:怎么你也不帮我？

分析:你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说些什么吗

2.小亮同学有一个绰号“爱保证”，我保证下次一定带球拍，我保证下次一

定完成完成作业，我保证下次一定给小猫按时喂食。请分析说话不算数的危害。

3.自习课上，王刚正在计算数学题，忽然感到左胳膊下垫的本子被猛地一

抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了，王刚转向同桌怒目而

视。请你说说王刚应该怎样化解冲突？

四、评价检测。

（一）根据课文内容填空。

1.友谊总是给我们（），让我们感受到（）的存在。

2.我们都渴望获得（），但我们应该明白什么是真正的友谊，

3.学会和朋友（），友谊才能深厚长久。

4.说话算数是一个人（）的品质，相反，不守信用的人是得不到（）

的。

5.言必行，（）；（），诺千金。

6.（）是一个人诚实守信的重要标志。

7.对别人说话算数会有人（），对自己说话算数只能靠（）。

8.能否避免发生冲突，往往取决于我们（