摘选大学演讲比赛策划书.pptx

摘选大学演讲比赛策划书

活动背景与目的参赛人员及要求比赛内容与形式设计活动时间与地点安排组织架构与职责划分宣传推广与资源整合预算编制与经费筹措风险评估与应对策略目录

活动背景与目的01

演讲比赛背景介绍提升学生口语表达能力通过演讲比赛的形式，激发学生锻炼口语表达的兴趣和动力。拓展学生综合素质演讲比赛不仅考察学生的语言表达能力，还注重学生的思维能力、组织能力和应变能力等综合素质。丰富校园文化生活作为校园文化活动的重要组成部分，演讲比赛有助于营造积极向上的校园文化氛围。

通过演讲比赛的锻炼，帮助学生克服紧张情绪，提升自信心和自我展示能力。培养学生自信心拓展学生视野促进学生交流演讲比赛通常涉及广泛的主题和领域，有助于学生了解社会人生百态，拓展视野和知识面。演讲比赛为学生提供了一个展示和交流的平台，有助于增进学生之间的相互了解和友谊。030201活动目的及意义

03增强校园文化影响力通过演讲比赛的组织和宣传，提升校园文化的影响力和知名度。01提高学生演讲技能通过比赛前的培训和比赛过程中的锻炼，切实提高学生的演讲技能和水平。02发掘优秀人才通过比赛选拔出具有优秀演讲才能和潜力的学生，为学校演讲团队储备人才。预期目标与效果

参赛人员及要求02

本次比赛面向全校在校本科生、研究生，鼓励各年级、各专业的学生积极参与。在校大学生学校认可的学生社团、学术团体等组织可推荐优秀选手参加比赛。学生组织欢迎在校留学生报名参加，展示不同文化背景下的演讲风采。留学生参赛对象范围界定

参赛者需具备良好的演讲能力和表达能力，对演讲主题有独到的见解和思考。同时，参赛者应具备良好的道德品质，遵守比赛规定和纪律。每位参赛者限报一个参赛项目，不得重复报名。如发现重复报名者，组委会有权取消其参赛资格。报名条件与限制报名限制报名条件

初赛采用视频选拔方式，参赛者需提交演讲视频进行评选；复赛和决赛采用现场演讲方式，评委根据演讲内容和表现进行打分评选。选拔方式初赛阶段，组委会将组织专业评委对参赛视频进行评选，选拔出优秀选手进入复赛；复赛阶段，选手将进行现场演讲，评委根据演讲内容和表现评选出晋级决赛的选手；决赛阶段，选手将进行最后的角逐，评委根据演讲内容和表现评选出最终获奖选手。选拔流程选拔方式及流程

比赛内容与形式设计03

围绕社会热点、校园生活、科技创新等方向，引导选手关注时事、表达见解。主题方向明确、具体、有深度，能够激发选手的思考和表达欲望。主题要求提前一个月公布，给予选手充分的准备时间。主题公布时间演讲主题确定及要求

创新点引入鼓励选手在演讲中融入互动环节、情景模拟等创新元素，提升观众参与度。演讲形式采用站立式演讲，鼓励选手运用多媒体等辅助手段增强演讲效果。时间限制每位选手演讲时间不超过8分钟，确保比赛节奏紧凑。演讲形式选择及创新点

权重分配内容质量占40%，语言表达占20%，演讲技巧占20%，创新点占10%，观众互动占10%。评分方式采用评委打分制，去掉一个最高分和一个最低分后取平均分作为选手最终得分。评分标准内容质量、语言表达、演讲技巧、创新点、观众互动等五个方面。评分标准制定和权重分配

活动时间与地点安排04

初步确定活动时间01根据学校校历和大部分学生课程安排，初步确定演讲比赛的时间段，确保参与度和观看率。预留充足筹备时间02在确定活动日期后，为参赛选手、评委、嘉宾等预留充足的筹备时间，确保活动顺利进行。设立调整机制03如遇特殊情况（如不可抗力因素、学校重大活动等），需对活动时间进行调整，策划团队应提前与相关方沟通，制定调整方案并及时通知相关人员。活动时间规划及调整机制

活动地点选择及布置方案选择合适场地根据演讲比赛规模和观众人数，选择合适的场地，如学校报告厅、礼堂等，确保场地能够容纳所有观众并提供良好的视听效果。布置演讲舞台为演讲者搭建专业舞台，配备高质量的音响、灯光设备，营造出庄重而热烈的演讲氛围。安排观众席位根据场地实际情况，合理安排观众席位，确保观众能够舒适地观看比赛。布置背景板设计并制作符合演讲比赛主题的背景板，增强活动视觉效果。

针对可能出现的紧急情况（如设备故障、突发状况等），制定详细的应急预案，确保活动能够迅速恢复正常进行。制定应急预案安排专业人员负责现场设备调试和维护工作，确保设备在比赛期间正常运行。配备专业人员设立紧急联系渠道，方便现场观众、参赛选手等在遇到问题时能够及时联系到策划团队或相关工作人员。设立紧急联系渠道如遇场地无法使用等突发情况，策划团队应提前安排备用场地，确保比赛能够如期进行。安排备用场地紧急情况下应对措施

组织架构与职责划分05

清晰展示活动策划、执行、监督等各部门层级关系和职责划分。架构图设计对架构图中的每个部门、岗位进行详细解释，包括工作职责和权限范围。架构图说明组织架构图展示及说明

各部门职责明确和协作方式负责