郑州大学的历史与考古系介绍.pptxVIP

郑州大学的历史与考古系介绍汇报人：XXX2025-X-X

目录1.历史与考古系概况

2.本科教育

3.研究生教育

4.考古教学与实习

5.学术研究与交流

6.国际交流与合作

7.系所建设与发展规划

01历史与考古系概况

系简介成立时间郑州大学历史与考古系成立于1956年，是河南省内最早设立的历史学本科专业之一。自成立以来，已走过六十余年的发展历程。师资队伍系内拥有一支结构合理、学术水平较高的师资队伍，现有教职工30余人，其中教授、副教授20余人，博士研究生导师10余人。学科建设历史与考古系以历史学、考古学为主干学科，设有历史学、考古学、文化遗产等三个本科专业，并拥有历史学一级学科硕士学位授权点。

历史沿革初创阶段1956年，郑州大学历史与考古系成立，标志着河南高等教育在历史学领域的起步。初期以培养中学历史教师为主要目标。发展阶段1978年，随着改革开放的推进，系内开始招收硕士研究生，学科建设进入快速发展阶段。至1990年代，形成了较为完善的教学和科研体系。成熟阶段21世纪以来，历史与考古系不断加强国际交流与合作，学科影响力显著提升。目前，已建成多个省级重点学科，为国家培养了大批优秀历史学、考古学人才。

师资力量师资结构历史与考古系现有教职工30余人，其中教授、副教授20余人，讲师及助教若干。拥有博士学位的教师占比超过70%，形成了一支高学历、高水平的师资队伍。学术带头人系内拥有多位知名学者和学术带头人，其中享受国务院特殊津贴专家2人，省级教学名师3人，在国内外学术界享有较高声誉。教学团队历史与考古系注重教学团队建设，形成了以老中青相结合的教学团队，团队成员在国内外学术期刊发表高水平论文百余篇，承担国家级、省部级科研项目数十项。

02本科教育

专业设置本科专业历史与考古系设有历史学、考古学、文化遗产三个本科专业，涵盖中国古代史、中国近现代史、世界史、考古学、博物馆学等多个研究方向，为学生提供多元化的学术选择。硕士点设置系内拥有历史学一级学科硕士学位授权点，下设中国古代史、中国近现代史、世界史、考古学、博物馆学等五个二级学科硕士点，满足学生深造需求。交叉学科历史与考古系积极探索交叉学科发展，与文学、艺术、哲学、法学等学科交叉融合，开设了考古文博、历史文化旅游等专业方向，为学生提供跨学科学习和研究的机会。

课程体系基础课程历史与考古系课程体系包括基础理论课程、专业基础课程和专业课程。其中，基础理论课程涵盖中国通史、世界通史等，专业基础课程如考古学通论、历史文献学等，专业课程则根据不同专业方向设置。实践教学实践教学是课程体系的重要组成部分，包括田野考古实习、博物馆实习、历史遗址考察等，旨在培养学生的实践能力和动手操作技能，增强学生的专业素养。选修课程系内提供丰富的选修课程，涵盖历史学、考古学、文化遗产等多个领域，学生可根据个人兴趣和职业规划自由选择，以拓宽知识面和提升综合素质。

教学特色实践导向历史与考古系注重实践教学，通过田野考古、博物馆实习等方式，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力，实践课程占比超过30%。科研结合教学与科研相结合，鼓励学生参与教师科研项目，提升学生的科研能力和创新意识。近年来，学生参与科研项目数量逐年上升，成果丰硕。国际化视野历史与考古系积极开展国际交流与合作，每年组织学生参加国际学术会议和海外考察，拓宽学生的国际视野，提升学生的跨文化交流能力。

03研究生教育

学科方向考古学方向考古学方向聚焦中原地区考古，研究内容包括史前文化、夏商周考古、汉唐考古等，近年来在重要考古发现中取得显著成果，如主持发掘多个国家重点文物保护单位。历史学方向历史学方向涵盖中国古代史、中国近现代史、世界史等分支，注重历史事件、历史人物和历史文化的研究，培养学生在历史分析、文本解读等方面的能力。文化遗产方向文化遗产方向致力于文化遗产保护、博物馆学、旅游管理等研究，强调理论与实践相结合，培养学生成为具有国际视野的文化遗产保护与传承人才。

培养模式双导师制实行双导师制，每位研究生配备一名学术导师和一名实践导师，确保学术研究和实践能力的双重提升。导师团队由教授、副教授和行业专家组成。项目制教学采用项目制教学，鼓励学生参与科研项目和学术活动，通过实际操作锻炼解决实际问题的能力，项目参与率高达90%。国际化培养与国际知名高校合作，实施国际化培养计划，提供海外交流学习机会，每年选派优秀学生赴海外学习，拓宽国际视野。

科研成果学术论文近年来，历史与考古系教师发表学术论文数百篇，其中SCI、SSCI、CSSCI等核心期刊论文占比超过50%。科研项目承担国家级、省部级科研项目数十项，经费总额超过千万元，项目成果广泛应用于考古发掘、文物保护等领域。学术著作出版学术著作数十部，其中多部著作荣获省部级优秀成果奖，对推动学科发展和学术交流起到了