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第15课品味视听盛宴
—音视频编码;1;通过物理课学习,我们会知道声音是通过空气传播的一种连续的波,叫声波。声音的强弱体现在声波压力的大小:音调的高低体现在声音的频率。播放音乐时,音响设备将电压波传到扬声器,扬声器振动产生声音,从而将模拟音频电信号还原为声音。;声音虽说看不见、摸不着,但我们可以用一种相似的东西去表达,下图就是用波形图来模拟记录音频。;什么是数字化?;数字化,从字面上来说就是以数字来表示信息。如用数字去记录一张桌子的长宽尺寸,各木料间的角度,就是一种数字化。数字化声音,就是用一组数字序列来记录音频。与图像数字化的过程一样,音频、视频信息在数字化的过程中,同样要经过采样、量化、编码的过程。;观察以下三幅图,你发现了什么?;2;请观察下图的十字绣图纸说明,说一说,它包含了哪些信息?这些信息表达了什么?;什么是量化?;计算机采样后,与十字绣的图纸说明类似,也要用数据表示采样到的信息,这就是量化。
量化指要使用多大范围的数值,来表示图像釆样之后的每一个点。量化的结果是图像能够容纳的颜色总数,它反映了采样的质量。;3;图像数字化后,得到的数据量很大,必须用编码技术压缩信息量。;图像数字化的过程;在文件资源管理器中,选择一张图像。说一说通过查看“属性”的“详细信息”,我们知道了这张图像的哪些信息?如:分辨率、位深度等。
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