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汽车维护 教案全套 朱岸 1-1 汽车安全防护须知 ----6-2新能源汽车高压部件的认识与绝缘检测.docx

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机械工业出版社汽车维护教案

PAGE1

项目一汽车维护基础认知第1周

任务名称

任务1汽车安全防护须知

学时数

4学时

教学目标

知识目标

1.理解基本的汽车维修安全原则;

2.掌握各类安全隐患识别方法:机械伤害的5种类型(夹伤/压伤/割伤/缠绕/飞溅)的典型场景;

3.认知三类危害源:机械性/化学性/电气性伤害的防控标准。

技能目标

1.培养在汽车维修中正确使用工具和设备的能力,包括紧急情况下的应对技巧;

2.能正确选择与使用呼吸器/护目镜/防化服等10类个人防护装备;

3.掌握危险废弃物(废机油/冷却液/制动液)分类存储技术。

素养目标

1.强化在工作过程中始终保持高度安全意识的重要性,包括对潜在危险的警觉性和预防措施的重视,培养安全即生命的职业意识;

2.增强环境保护意识,理解并实践环保法规和标准在汽车维修工作中的应用,形成防微杜渐的风险防控习惯;

3.强化一岗双责的安全联动理念。

教学重难点

重点

工作场所安全规程的理解与执行,个人防护装备的正确选择和使用。

难点

汽车轮胎的标记识别。

教学方法

项目教学法、讲述法、实操演练法、小组讨论法

教具

个人防护装备(安全帽、防护眼镜、劳保鞋等)、安全警示标识样本、智慧云黑板、实训车辆4台、举升机、工具车、车内外三件套、手电筒、抹布、照明灯、灭火器、防护用具等

教学流程

教学过程

备注

任务引入

在一个繁忙的汽车维修工厂里,有一名经验丰富的维修技师小李。他在处理一个看似简单的任务:更换一辆轿车的油底壳垫片。由于时间紧迫,他决定不穿工作服和防护眼镜,以快速完成工作。正在进行拆卸工作时,不料手滑,一个沉重的扳手意外滑落,击中了他的膝盖。疼痛难忍的小李蹲下身子,不幸的是,此时从车底漏出的机油溅到了他的眼睛。由于没有佩戴防护眼镜,小李感到眼睛剧烈灼痛,并且暂时失去了视力。同事们迅速将他送到了附近的医院。幸运的是,经过治疗,小李的眼睛没有受到永久性伤害

教学内容

一、安全规程的重要性

1.安全规程对保护工作人员免受伤害的重要性

(1)预防事故和伤害

主要包括减少工作场所事故和保护个人健康

(2)提升工作效率

主要包括减少工时损失和培养专业工作环境。

(3)法律和道德责任

主要包括遵守法规道德义务。

(4)经济影响

主要包括减少成本和提高保险状况。

(5)维护企业声誉

主要包括树立行业标杆和增强客户和员工信任。

2.汽车维修行业中常见的安全风险

一般有机械伤害、重物坠落、卡夹和挤压等类型。

(2)化学和有害物质

一般有化学灼伤和吸入有毒气体。

(3)电气危险

主要预防电击和电气火灾。

(4)噪声和振动

主要有听力损失和手臂振动综合症。

(5)工具和设备的不当使用

操作错误:使用工具或设备时的不当操作可能导致伤害。

维护不善:工具和设备缺乏适当的维护可能引发故障或事故。

(6)紧急情况

主要指火灾和爆炸等特殊情况。

二、识别潜在风险

1.识别潜在的危险源

(1)工作环境的危险评估

(2)设备和工具的安全状态

(3)化学品和有害物质的识别

(5)电气安全

2.常见的工作场所事故案例及其预防措施

案例一:机械伤害

案例二:化学灼伤

三、车辆的一般维修信息

1.警示标识

警示标识在汽车维修行业中发挥着至关重要的作用

(1)冷却系统操作警示标识

(2)畜电池使用警示标识

(3)空调系统维护警示标识

(4)冷却风扇的警示标识

(5)安全气囊使用警示标识

(7)高压系统警示标识

2.车辆识别标签的查看

汽车上的各种标签提供了关于车辆本身、使用参数以及安全标准等重要信息。这些标签对于车辆的维护、操作和合规性检查至关重要。

(1)车辆识别码

(2)车辆合格证标签

(3)轮胎负载信息标签

四、人员防护

1.工作着装

2.劳保鞋穿戴

3.低压防护用具的使用

三、车辆防护

1.车轮挡块的使用

2.车内防护套件的安装

3.车外防护套件的安装

4.尾气烟道的安装

任务实施

一、维护前的准备工作

1.任务描述

安全生产是所有企业生产的基本原则,在对汽车进行维护前,必须严格遵守安全作业规范,穿戴好防护用具,规范的准备维护前的场地,防止意外事故的出现,保护操作人员的基本人生安全。

2.实施条件

(1)工位:准备适合实训教学的4个标准工位;

(2)设备:实训车辆4台、举升机、工具车

(3)工具:车内外三件套、手电筒、抹布、照明灯、灭火器、防护用具等

3.实施步骤

(1)检查实训工位的安全警示标识是否规范呈现。

(2)消防、防火、用电安全防护用具是否配备齐全。

(3)清点工具、仪器、防护用具,并做好记录。

(4)正确的穿

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