典中点课件秋上册数学浙教版特殊三角形全章考点整合.pptx

全章热门考点整合第2章特殊三角形浙教版八年级上

123456789提示：点击进入习题答案显示习题链接D一个数是自然数；这个数是有理数；一个数是有理数；这个数是自然数B证明见习题48证明见习题证明见习题证明见习题C

13提示：点击进入习题答案显示习题链接121011(1)证明见习题(2)证明见习题(3)成立15mA6或6.514∠A＝45°

1．下列所示的图案中，是轴对称图形且有两条对称轴的是()D

2．命题“自然数必为有理数”的条件是____________________，结论是____________________，它的逆命题的条件是______________________，结论是__________________．一个数是自然数这个数是有理数一个数是有理数这个数是自然数

3．如图，△ABC和△AB′C′关于直线l对称，下列结论：①△ABC≌△AB′C′；②∠BAC′＝∠B′AC；③直线l垂直平分CC′；④直线BC和B′C′的交点不一定在直线l上．其中正确的有()A．4个B．3个C．2个D．1个B

4．如图，等边三角形ABC中，点D，E，F分别在边BC，AB，AC上，且BD＝CF，BE＝CD，G是EF的中点．求证：DG⊥EF.

5．在Rt△ABC中，∠C＝90°，a，b，c分别为∠A，∠B，∠C的对边，若c－b＝2，a＝14，则b＝________．48【点拨】∵c－b＝2，∴c＝b＋2.∵∠C＝90°，∴a2＋b2＝c2，即142＋b2＝(b＋2)2，解得b＝48.

6．等腰三角形补充下列条件后，仍不一定成为等边三角形的是()A．有一个内角是60° B．有一个外角是120°C．有两个角相等 D．腰与底边相等C

7．如图，AF平分∠BAC，P是AF上任意一点，过P向AB，AC作垂线PD，PE，垂足分别为D，E，连结DE.求证：AF垂直平分DE.

证明：∵AF平分∠BAC，PD⊥AB，PE⊥AC(已知)，∴PD＝PE，∴点P在DE的垂直平分线上．

8．如图，△ABC是等腰直角三角形，∠A＝90°，点P，Q分别是AB，AC上的动点，且满足BP＝AQ，D是BC的中点．求证：△PDQ是等腰直角三角形．

证明：连结AD，∵△ABC是等腰直角三角形，D是BC的中点，∴AD⊥BC，AD＝BD＝DC，易得∠DAQ＝∠B，又∵BP＝AQ，∴△BPD≌△AQD，∴PD＝QD，∠ADQ＝∠BDP，∵∠BDP＋∠ADP＝90°，∴∠ADQ＋∠ADP＝∠PDQ＝90°，∴△PDQ是等腰直角三角形．

9．如图，在△ABC中，D是BC边上一点，连结AD，过点B作BE⊥AD于点E，过点C作CF⊥AD交AD的延长线于点F，且BE＝CF.求证：AD是△ABC的中线．

证明：∵BE⊥AD，CF⊥AD，∴∠BED＝∠CFD＝90°.又∵∠BDE＝∠CDF，BE＝CF，∴△DBE≌△DCF，∴BD＝CD.∴D是BC的中点，即AD是△ABC的中线．

10．已知：点O到△ABC的两边AB，AC所在直线的距离相等，且AB＝AC.(1)如图①，若点O在边BC上，求证：OB＝OC.证明：过点O分别作OE⊥AB于点E，OF⊥AC于点F，连结AO.由题意知，OE＝OF，∴点O在∠BAC的平分线上，即AO为∠BAC的平分线．又∵AB＝AC，∴OB＝OC.

(2)如图②，若点O在△ABC的内部，求证：OB＝OC.证明：如图①，过点O分别作OE⊥AB于点E，OF⊥AC于点F，连结AO并延长交BC于点D.由题意知OE＝OF.∴点O在∠BAC的平分线上，即AD平分∠BAC，又∵AB＝AC，∴AD⊥BC，BD＝DC.即AD垂直平分BC.∴OB＝OC.

(3)若点O在△ABC的外部，OB＝OC成立吗？请画图表示并证明.

11．如图，在一棵大树的某一高处B点有两只猴子，其中一只胆小的猴子爬下树后走向离树20m处的池塘D处，而另一只猴子胆子比较大，继续向上爬了5m，爬到树顶A后直扑向池塘D处(设它从树顶到池塘经过的是一条直线)，如果两只猴子所经过的路程相等，问这棵树有多高．

解：如图，AB＝5m，CD＝20m，AC为树高．由题意设AD＝xm，由AB＋AD＝BC＋CD，易得AC＝(x－10)m.由勾股定理得，AD2＝AC2＋CD2，即x2＝(x－10)2＋202，解得x＝25.所以树高为x－10＝15(m)．

12．【2018·浙江湖州吴兴区期末】已知直角三角形的两条边长分别是5和12，则斜边上的中线的长度为____________．6或6.5

【答案】A

14．如图，在△ABC中，AB＝AC，BC＝BD，AD＝DE＝EB，求∠A的度数．【点拨】本题运用了方程思想．题中含有4个等腰三角形，若反复运用“等