2024--2025学年+人教版数学七年级下册+第十一章《不等式与不等式组》精选17题练习.docx

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七年级数学下册新人教版第十一章《不等式与不等式组》精选17题练习

一、解答题

1．解下列不等式组：

(1)

(2)

2．解下列不等式组．

(1)；

(2)．

3．已知关于的不等式组的解集为，求的值．

4．已知关于x的不等式组

(1)当时，这个不等式组的解集为_______；

(2)若这个不等式组恰有两个整数解，求实数a的取值范围．

5．对于不等式且当时，当时，

请根据以上信息，解答下列问题：

(1)解关于x的不等式：

(2)解关于x的不等式其解集中无正整数解，求k的取值范围

6．定义：若不等式组的解集是，且满足，则称该不等式组的解集是一个“对称集”．若关于x的不等式组的解集是一个“对称集”，求m的值．

7．（1）如果关于x的方程的解是不等式组的一个解，求m的取值范围；

（2）若关于的方程组的解的值都在不等式组的解集内，求实数a的取值范围．

8．已知关于的二元一次方程组的解满足且．

(1)若关于x的不等式组无解，求所有符合条件的整数a的值；

(2)若有解，求所有符合条件的整数a的和．

9．某中学为落实教育部出台的《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》，保障学生每天在校内，校外各有1个小时的体育活动时间，决定购买一定数量的篮球和足球供学生使用．已知购买1个篮球和2个足球需花费260元，购买3个篮球和5个足球需花费700元．

(1)购买一个篮球和一个足球各需花费多少元？

(2)如果学校购买篮球和足球的总费用为2000元，且至少购买足球15个，那么最多购买多少个篮球？

10．某玩具店销售甲、乙两种型号的玩具汽车，已知卖出甲、乙两种型号的玩具汽车各2辆，收款共88元；卖出3辆甲型号玩具汽车和1辆乙型号玩具汽车，共收款84元．

(1)求每辆甲型号和乙型号玩具汽车的单价；

(2)某人想在该店购买甲、乙两种型号的玩具汽车共6辆，花费不少于130元，且不超过140元，则有哪几种购买方案？

11．为了增强学生的体质，某学校倡导学生在大课间开展踢毽子活动，需购买甲、乙两种品牌的毽子．已知购买10个甲种品牌毽子和5个乙种品牌毽子共需200元；购买15个甲种品牌毽子和10个乙种品牌毽子共需325元．

(1)购买1个甲种品牌毽子和1个乙种品牌毽子各需要多少元？

(2)若购买甲、乙两种品牌毽子共花费1000元，甲种品牌毽子数量不低于乙种品牌毽子数量的5倍且不超过乙种品牌毽子数量的16倍，则共有几种购买方案？

12．在平面直角坐标系中，对于任意两点，与，的“近似距离”，给出如下定义：若，则点，与点，的“近似距离”为；若，则，与点，的“近似距离”为．

(1)已知点，点，求点与点的“近似距离”；

(2)已知点，为轴上的动点．

①若点与点的“近似距离”为4，试求出满足条件的点的坐标；

②直接写出点与点的“近似距离”的最小值：．

13．【阅读材料】：

材料一：对于实数，定义一种新运算，规定：（其中，均为非零常数），等式右边是通常的四则运算．比如：；．

已知：；

材料二：“已知，均为非负数，且满足，求的范围”，有如下解法：

，，

，是非负数，即，，

，，．

【回答问题】：

(1)求出，的值；

(2)已知，均为非负数，，求的取值范围；

(3)已知，，都为非负数，，，求的最大值和最小值．

14．如果一元一次方程的解也是一元一次不等式组的解，则称该一元一次方程为该不等式组的关联方程．例如：方程的解为，不等式组的解集为，因为，所以称方程为不等式组的关联方程．

(1)在方程①；②；③中，不等式组的关联方程是______；（填序号）

(2)若不等式组的一个关联方程的解是整数，且这个关联方程是，求常数的值；

(3)①解两个方程：和；②是否存在整数，使得方程和都是关于的不等式组的关联方程？若存在，直接写出所有符合条件的整数的值；若不存在，请说明理由．

15．我市某水果生产基地，用名工人进行采摘或加工水果，每名工人只能做其中一项工作．采摘的工人每人可以采摘水果千克；加工罐头的工人每人可加工千克．加工水果数量不能多于采摘数量．设有名工人进行水果采摘．水果的销售方式有两种：一种是可以直接出售；另一种是可以将采摘的水果加工成罐头出售．直接出售每吨获利元；加工成罐头出售每吨获利元．

(1)①加工罐头的工人为人，可以加工罐头千克；（用含的式子表示）

②采摘水果的工人至少多少人？

(2)直接出售和加工成罐头出售的利润如表所示：

销售方式

直接出售

加工成罐头销售

利润（元/千克）

要使直接出售所获利润不超过总利润的，请问应如何分配工人？所获最大利润是多少？

16．新定义：对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为，即：当为非