12. 2025年农村教师职业资格综合素质试卷.docx

12.2025年农村教师职业资格综合素质试卷

2025年上半年教师资格考试《综合素质》（中学）模拟卷

注意事项：

1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。

2.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。

3.考生答题时，请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在答题卡上。错选、多选或未选均无分。

1.下列关于教师职业道德规范的说法，错误的是（）

A.教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱国守法是教师职业道德的基本要求

C.爱岗敬业是教师职业道德的核心

D.为人师表是教师职业道德的内在要求

2.下列关于教育法律法规的说法，正确的是（）

A.教育法律法规是指国家制定的教育法律、法规和规章

B.教育法律法规是教育行政管理部门制定的教育规章

C.教育法律法规是教育行政机关制定的教育规章

D.教育法律法规是教育行政机关制定的教育规章和地方性法规

3.下列关于教育政策法规的说法，错误的是（）

A.教育政策法规是国家对教育工作的总体要求和指导方针

B.教育政策法规是教育法律法规的重要组成部分

C.教育政策法规具有法律效力

D.教育政策法规是教育法律法规的补充

4.下列关于教育伦理的说法，正确的是（）

A.教育伦理是教育工作者在教育活动中遵循的行为准则

B.教育伦理是教育法律法规的重要组成部分

C.教育伦理具有法律效力

D.教育伦理是教育法律法规的补充

5.下列关于教师与学生关系的说法，错误的是（）

A.教师与学生是教育活动的主体

B.教师与学生是教育活动的客体

C.教师与学生是教育活动的参与者

D.教师与学生是教育活动的组织者

6.下列关于教师与学生沟通的说法，正确的是（）

A.教师与学生沟通应该以教师为中心

B.教师与学生沟通应该以学生为中心

C.教师与学生沟通应该以教育目的为中心

D.教师与学生沟通应该以教育内容为中心

7.下列关于教师教学行为的说法，正确的是（）

A.教师教学行为应该以学生为中心

B.教师教学行为应该以教师为中心

C.教师教学行为应该以教育内容为中心

D.教师教学行为应该以教育目的为中心

8.下列关于教师评价学生的说法，正确的是（）

A.教师评价学生应该以学生为中心

B.教师评价学生应该以教师为中心

C.教师评价学生应该以教育内容为中心

D.教师评价学生应该以教育目的为中心

9.下列关于教师职业素养的说法，错误的是（）

A.教师职业素养包括思想道德素养、专业素养、身心素养

B.教师职业素养是教师从事教育教学工作的基本条件

C.教师职业素养是教师职业发展的内在动力

D.教师职业素养是教师职业发展的外在动力

10.下列关于教师职业道德规范的说法，正确的是（）

A.教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱国守法是教师职业道德的基本要求

C.爱岗敬业是教师职业道德的核心

D.为人师表是教师职业道德的内在要求

（以下省略20题，请自行补充）

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）

材料一：

小明是一名初中生，性格内向，不善言辞。在课堂上，小明总是默默地坐在座位上，很少举手回答问题。老师发现小明的作业完成得很好，但成绩却总是不理想。在一次课后，老师主动找小明谈话，了解到小明害怕在课堂上出错，所以不敢发言。

问题：

1.分析小明在课堂上的行为表现，并提出相应的教育策略。（7分）

2.结合教师职业道德规范，谈谈教师应该如何处理与学生的关系。（7分）

材料二：

李老师是一位经验丰富的中学教师，她注重培养学生的创新精神和实践能力。在一次科学实验课上，李老师发现学生小华在实验过程中提出了一个独特的问题。李老师没有直接给出答案，而是鼓励小华通过查阅资料、小组讨论等方式自己解决问题。最终，小华找到了答案，并在全班同学面前分享了自己的发现。

问题：

1.分析李老师的教育行为，并说明这种教育行为对学生发展的影响。（7分）

2.结合教师职业道德规范，谈谈教师应该如何培养学生的创新精神和实践能力。（7分）

材料三：

张老师是一位高中语文教师，她注重培养学生的阅读兴趣和写作能力。在一次作文课上，张老师发现学生小王的文章结构混乱，语言表达也不够流畅。张老师没有直接批评小王，而是耐心地帮助他分析文章的问题，并指导他如何改进。在张老师的帮助下，小王的文章质量得到了显著提高。

问题：

1.分