美丽的花园大班艺术教案.pptVIP

时间：20XX.X202X美丽的花园大班艺术教案精选PPT目录活动准备与导入活动目标与意义0102创作过程与指导作品展示与评价0304PART01活动目标与意义引导幼儿学习从下到上画线，表现小草形象特征，掌握基本绘画技巧，为后续创作打下基础。

鼓励幼儿大胆运用绘画、粘贴、点画、印画等技能，激发创造力与想象力，丰富画面内容。培养幼儿绘画技能通过欣赏花园美景，让幼儿感受大自然的美丽与多彩，培养对美的感知与欣赏能力。

让幼儿在创作中体验艺术表现的乐趣，增强对艺术活动的兴趣与热爱，树立自信心。激发幼儿审美情感活动目标设定艺术活动有助于幼儿手部精细动作的发展，提升手眼协调能力，促进身体机能完善。

在创作过程中，幼儿需思考画面布局、色彩搭配等，锻炼逻辑思维与解决问题的能力。促进幼儿全面发展让幼儿了解花园中植物的生长与生态环境的关系，明白保护自然的重要性。

引导幼儿珍惜身边的美好环境，养成爱护花草树木、保护生态的良好习惯。增强幼儿环保意识活动意义阐释PART02活动准备与导入0102物质材料准备准备白纸、绿色及各色油画笔、纸花、浆糊、水粉颜料、积木、布等，确保每位幼儿都有足够的绘画材料。

提前制作好示范作品，用于引导幼儿创作，激发幼儿的创作灵感。经验知识准备事先带领幼儿去春游或观察校园内的花草，让幼儿亲身感受花园的美丽，积累感性经验。

组织幼儿讨论春天的特点，引导幼儿回忆观察到的花草形态、颜色等，为创作提供素材。活动准备充分以谈话形式引入教师以轻松愉快的语气与幼儿交谈，询问幼儿对春天的感受，引导幼儿说出春天的美，激发幼儿参与活动的兴趣。

通过提问“小蝴蝶的花园里什么也没有，怎么办呢”，引出创作主题，让幼儿产生帮助小蝴蝶装饰花园的欲望。引导幼儿回忆之前观察到的花园中的花草，描述它们的颜色、形状等特征，加深幼儿对花园的印象。

展示一些花园的图片，让幼儿进一步感受花园的美丽，为创作提供直观的参考。回忆观察经验活动导入巧妙PART03创作过程与指导教师示范从下到上画小草的方法，强调线条的流畅性与疏密关系，让幼儿掌握正确的绘画技巧。

介绍粘贴画、点画、印画等不同创作方法，展示不同材料的使用效果，拓宽幼儿的创作思路。”引导幼儿先构思画面布局，确定小草的位置与疏密，再添加花朵等元素，使画面丰富而有层次。

鼓励幼儿大胆尝试不同的颜色搭配与创作手法，创作出独一无二的花园作品。”绘画技巧传授创作步骤说明创作方法讲解对绘画能力较弱的幼儿，教师手把手指导其掌握画小草和布置花朵的方法，帮助其完成作品，增强自信心。

对能力强的幼儿，鼓励其大胆创新，丰富画面内容，如添加蝴蝶、蜜蜂等元素，使作品更具创意。关注能力差异01教师在巡视过程中，及时表扬幼儿的创意与努力，激发幼儿的创作热情，营造积极向上的创作氛围。

鼓励幼儿相互交流创作思路，分享创作经验，促进幼儿之间的相互学习与进步。激发创作热情02个别指导与帮助