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2025年初中毕业生学业考试指导书历史第一篇第一部分(四)三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融.pptxVIP

2025年初中毕业生学业考试指导书历史第一篇第一部分(四)三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融.pptx

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(四)三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融;2011课标内容;2011课标内容;考点1赤壁之战;【例1】“三国”真正形成的标志是(; 本题主要考查三国鼎立局面形成的相关史实。

220年,曹操病死,其子曹丕废掉汉献帝,自立为帝,国号魏,定

都洛阳。第二年,刘备也在成都称帝,国号汉,史称蜀汉。229

年,孙权称帝,国号吴,定都建业。至此,三国鼎立的局面完全

形成。;【例2】下列示意图揭示出这一历史时期的阶段特征是(; 依据图片信息并结合所学知识可知,第一幅图片

反映了三国两晋南北朝时期多个政权并立的情况,第二幅图片体

现了北方各族内迁,促进了民族交融,北方人南迁,促进了江南

地区的开发,人口大迁移,使各民族间加强了交往、交流与交融,

所以其阶段特征是政权分立与民族交融,B项正确;早期国家与

社会变革反映的是夏商周时期的时代特征,排除A项;繁荣与开

放的时代是隋唐时期的时代特征,排除C项;内忧外患与救亡图

存是中国近代史的时代特征,排除D项。故选B项。;考点2; 2.西晋“八王之乱”后,中原人口大量________迁,形成了我

国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮,促进了________地

区的初步开发。东汉、魏、晋时期,我国北方的游牧民族不断内; 4.北方民族的交往、交流与交融,使以往的“胡”“汉”观念

逐渐淡薄,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,并为

隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。; 【例3】南北朝时期,有人出使北方归来,感慨不已:“我原

本以为北方尽是夷狄之类,没想到竟然礼仪兴盛,经济繁荣,衣

冠士族,尽在洛阳。”当时的洛阳是哪一少数民族政权的都城; 考点3三国两晋南北朝时期的科技和艺术成就

1.__________把圆周率精确到小数点以后第______位数字;创

制出当时最先进的历法《大明历》;制造出指南车、水碓磨、千里;贾思勰; 【例4】《中国墓室壁画史论》一书认为,北魏迁都促使北朝

墓室壁画由“平城模式”演变为“洛阳模式”,其突出特征如下; 根据材料“北魏迁都促使北朝墓室壁画由‘平

城模式’演变为‘洛阳模式’”并结合所学知识可知,北魏迁都

促使北朝墓室壁画由“平城模式”演变为“洛阳模式”,这一变

化反映了北魏孝文帝改革的重要影响。迁都洛阳后,孝文帝采取

了一系列改革措施,包括禁止使用鲜卑语,统一使用汉语;以汉

族服饰取代鲜卑服饰;改鲜卑姓为汉姓;鼓励与汉人贵族联姻等。

这些措施推动了鲜卑族的封建化,促进了生产发展,稳定了社会

秩序,同时也顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势。; 1.(2021·广东)东晋初期,大量避乱南迁的北方贵族定居浙东,

他们主要参与制造业、商业和运输业等经济活动,很少涉足大土; 2.(2022·广东)十六国时期,氐族贵族深受汉族文明影响,苻坚

“行礼于辟雍,祀先师孔子”,前秦政权形成“英儒毕集”局面。;3.(2023·广东)天文学与数学是两个关系密切的学术领域。在上; 5.(2021·广东·节选)中华民族的形成和发展是一部充满互动与

交融、从多元到一体的历史。阅读材料,回答问题。;根据材料,指出称“胡”的民族具体有哪些,分析“胡”由

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