Unit4Thenandnow
本单元学习的主题是谈论事物和人物的今昔变化。教学内容主要是围绕吴一凡和爷爷、爸爸参观学校校史展览馆的情景来展
教材分析
开的。教学重点是能听、说、读、写核心句型“Therewas/were
(no/not)…yearsago.Nowthereis/are…”“Before,I/he/she/itwas…Now,I/he/she/it…”;能听、说、读、写单词和短语“dininghall,grass,gym,ago,cycling,gocycling,ice-skate,badminton”。
知识与能力目标:
l能够听、说、读、写并在情景中恰当运用句型以及相关词汇“Therewas/were(no/not)…yearsago.”“Nowthereis/are…”谈论或描述某个地方的今昔
l能够听、说、读、写并在情景中恰当运用句型以及相关词汇“Before,I/he/she/itwas…Now,I/he/she/it…”谈论或描述自己、家人以及朋友过去到现在的变化
教学目标
l能够在语境中理解生词或短语“star,easy,lookup,Internet”的意思,并能正确发音
情感态度、文化意识、学习策略目标:
l鼓励学生将自己的烦恼、恐惧讲
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