《二次函数》复习课件.pptVIP

*****二次不等式应用问题实例3问题描述一个物体从高处自由落下，t秒后的高度h（米）满足方程h=100-4.9t2。求物体下落的高度在60米到80米之间时，所经过的时间范围。建立不等式根据题意，我们需要解不等式：60100-4.9t280变形处理将不等式转化为标准形式：204.9t2404.08t28.16求解取平方根（注意t0）：2.02t2.86结果解释物体下落高度在60米到80米之间时，经过时间约为2.02秒到2.86秒。这段时间内，物体快速通过20米的距离。二次函数知识点总结定义与图像二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的图像是抛物线。a决定开口方向和宽窄，b和c影响平移。顶点与对称轴顶点坐标(-b/2a,f(-b/2a))是函数的最值点。x=-b/2a是对称轴。零点与判别式零点由ax2+bx+c=0求得。判别式Δ=b2-4ac决定实根数量和性质。二次不等式解二次不等式可通过函数图像或代数方法，关键是确定函数值大于或小于零的区间。习题演练1题目已知二次函数f(x)=ax2+bx+c的图像经过点A(1,2)和B(-1,6)，且a=1。求：(1)函数的解析式(2)函数的对称轴方程(3)函数的最小值解答步骤1.代入点A和B到f(x)=x2+bx+c中2.解方程组得b和c的值3.写出完整的函数解析式4.利用b=-2a求对称轴5.计算顶点坐标，得到最小值答案(1)f(x)=x2+2x+3(2)x=-1(3)最小值为2，在x=-1时取得习题演练2题目解不等式：x2-6x+50解题思路1.求解对应的方程x2-6x+5=02.利用求根公式或因式分解法找到方程的根3.根据抛物线开口方向确定不等式的解区间详细过程1.因式分解：(x-1)(x-5)=02.得到根x?=1,x?=53.因为二次项系数为正，抛物线开口向上4.在(1,5)区间内，二次函数值小于0答案解集为：1x5习题演练31题目描述一个长方形广告牌的长是宽的1.5倍。如果长增加2米，宽减少1米，面积不变。求广告牌原来的长和宽。2建立方程设原来的宽为x米，则长为1.5x米。根据面积不变：1.5x·x=(1.5x+2)(x-1)展开得：1.5x2=1.5x2+2x-1.5x-2简化为：0.5x=23求解过程解得：x=4原来的宽为4米，长为6米4验证原面积：4×6=24平方米变化后：5×3=15平方米面积确实不变习题演练4题目一个物体从地面以30m/s的初速度竖直向上抛出。其t秒后的高度h（米）满足方程：h=30t-5t2。求物体达到最大高度时的时间和最大高度。分析函数这是一个开口向下的二次函数，其中a=-5，b=30，c=0。最高点对应函数的顶点。计算过程达到最大高度的时间：t=-b/(2a)=-30/(-10)=3秒最大高度：h=30×3-5×32=90-45=45米结果解释物体在抛出后3秒达到最大高度45米。这个模型反映了重力加速度为10m/s2的匀变速直线运动。习题演练5题目已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过点A(0,1)，B(1,4)，C(2,1)。求这条抛物线的解析式。1代入点坐标A(0,1)：c=1B(1,4)：a+b+1=4C(2,1)：4a+2b+1=12解方程组a+b=34a+2b=0解得：a=-1,b=43写出解析式y=-x2+4x+14验证代入三个点的坐标，确认方程成立5学习小结基础概念掌握我们深入学习了二次函数的定义、图像特征和基本性质。理解了二次函数y=ax2+bx+c中各参数的几何意义，以及它们如何影响函数图像。解题技能提升通过多种方法学习了如何解二次方程和二次不等式，包括因式分解法、配方法和求根公式法。这些技能为解决更复杂的问题奠定了基础。应用能力培养我们探讨了二次函数在现实生活中的应用，如物体运动、面积计算和经济模型等。这些例子帮助我们理解了数学与实际问题之间的联系。思维方式锻炼通过分析和解决各种二次函数问题，我们培养了逻辑思维和问题解决能力。学会了如何将复杂问