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100.中小学道德与法治教学的综合2025年试题
2025年上半年教师资格考试《综合素质》(中学)模拟卷
注意事项:
1.本试卷满分150分,考试时间120分钟。
2.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。
3.考生答题时,请将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在答题卡上。错选、多选或未选均无分。
1.下列关于《中小学道德与法治课程标准》的基本理念,不正确的是:
A.坚持道德与法治教育的统一
B.坚持法治教育与学生生活经验的结合
C.坚持道德教育与社会实践的结合
D.坚持道德教育与智育、体育、美育的分离
2.下列关于《中小学道德与法治课程标准》的课程目标,不属于其内容的是:
A.培养学生的法治观念
B.培养学生的道德素养
C.培养学生的文化素养
D.培养学生的公民意识
3.中学道德与法治教学的基本原则不包括:
A.科学性与思想性相结合的原则
B.理论联系实际的原则
C.尊重学生主体地位的原则
D.教师主导、学生主体的原则
4.下列关于道德与法治教学方法的描述,不正确的是:
A.案例分析法
B.情景模拟法
C.讲授法
D.实践操作法
5.在道德与法治教学中,教师应该:
A.只注重知识的传授
B.只注重学生的实践活动
C.注重知识的传授与学生的实践活动相结合
D.让学生自主选择学习内容和方法
6.下列关于道德与法治教学评价的描述,不正确的是:
A.评价应以学生的发展为本
B.评价应注重过程评价与结果评价相结合
C.评价应注重定性评价与定量评价相结合
D.评价应以教师的评价为主
7.下列关于道德与法治教学资源开发的描述,不正确的是:
A.教师应充分利用教材资源
B.教师应积极开发校外资源
C.教师应忽视网络资源
D.教师应注重资源整合与利用
8.下列关于道德与法治教学策略的描述,不正确的是:
A.强化实践教学
B.注重情感教育
C.坚持教师中心
D.注重学生主体地位
9.下列关于道德与法治教学评价的描述,不正确的是:
A.评价应注重学生的全面发展
B.评价应注重学生的个体差异
C.评价应注重学生的兴趣和特长
D.评价应以教师的评价为主
10.下列关于道德与法治教学方法的描述,不正确的是:
A.案例分析法
B.情景模拟法
C.讲授法
D.体验教学法
...(此处省略其余题目,共29题)...
29.下列关于道德与法治教学评价的描述,不正确的是:
A.评价应注重学生的全面发展
B.评价应注重学生的个体差异
C.评价应注重学生的兴趣和特长
D.评价应以教师的评价为主
答案:
1.D
2.C
3.D
4.D
5.C
6.D
7.C
8.C
9.D
10.D
...(此处省略其余答案,共29题)...
29.D
二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)
材料一:
一位教师在道德与法治课上,通过讲述一个关于环保的故事,让学生们了解环保的重要性。在故事讲述过程中,教师引导学生思考如何将环保理念融入到日常生活中,并鼓励学生课后制定个人环保行动计划。
问题:
1.分析这位教师在教学过程中采用了哪些教学方法?(7分)
2.针对这种教学方法,你认为教师应该如何引导学生进行实践活动?(7分)
材料二:
在一次道德与法治课上,教师组织学生进行“我心中的英雄”主题讨论。学生纷纷分享了自己心目中的英雄人物及其事迹,教师适时引导学生们思考如何向这些英雄学习,树立正确的价值观。
问题:
1.分析这次教学活动中,教师是如何运用讨论法引导学生进行道德思考的?(7分)
2.针对这种讨论法,教师应该如何设计后续的教学活动,以加深学生对道德观念的理解?(7分)
材料三:
在道德与法治教学中,教师发现部分学生在日常生活中存在诚信缺失的现象。为了引导学生树立诚信意识,教师设计了一堂以“诚信从我做起”为主题的教育活动。
问题:
1.分析教师设计这堂课的目的是什么?(7分)
2.针对诚信教育,教师应该如何通过课堂活动帮助学生形成正确的诚信观念?(7分)
三、写作题(本大题共1小题,共50分)
题目:?“法治教育在培养学生公民意识中的重要作用”
要求:
1.观点明确,论据充分,论证合理;
2.语言流畅,表达清晰;
3.字数不少于1000字。
试卷答案如下:
一、单项选择题
1.D
2.C
3.D
4.D
5.C
6.D
7.C
8.C
9.D
10.D
...(此处省略其余答案,共29题)..
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