2025年部编版小学道德与法治一年级下册第14课《光荣的少先队》教案.docxVIP

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统编版小学道德与法治一年级下册学历案

第14周使用时间：

课题

14光荣的少先队

教学目标

1.学生能清晰说出少先队的全称、队歌名称，了解少先队的历史和光荣事迹，包括安源儿童团等先期组织的相关知识，认识队旗、红领巾的含义。尊重、认同少先队组织，愿意主动加入少先队组织。

2.通过观看视频、听故事、小组讨论等活动，培养学生的观察能力、思考能力、语言表达能力和团队合作精神，提高学生收集和整理信息的能力。

3.感受少先队员的光荣和自豪，向往少先队员的身份，认识到成为少先队员代表着责任与荣誉，作好加入少先队组织的准备，明确努力方向，学会自我管理，团结协作，积极参加集体活动，提升在日常生活中践行的能力。具有热爱少先队、热爱祖国、热爱中国共产党的情感和价值观。

教学重点

1.全面了解少先队的基本知识，如全称、队歌、队旗、红领巾胡含义以及少先队的历史。

2.深刻感受少先队胡光荣与伟大，激发学生加入少先队的愿望。

教学难点

引导学生理解少先队在不同历史时期所承担的使命，以及作为一名未来少先队员应具备的责任与担当，将对少先队胡向往转化为实际行动的动力。

第一课时教学活动

教学环节

教师活动

学生活动

活动引入：

1.播放一段充满活力的少先队活动视频，如少先队入队仪式、主题队会红领巾志愿者活动等，同时播放少