中国航空研究院六一五所081100控制科学与工程报录数据分析报告.docx

研究报告

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中国航空研究院六一五所081100控制科学与工程报录数据分析报告

一、概述

1.1数据来源及处理方法

(1)数据来源方面，本报告所采用的数据主要来源于中国航空研究院六一五所081100控制科学与工程专业的官方招生网站、相关教育部门的统计数据以及公开的网络资源。通过对这些数据的收集、整理和分析，构建了一个全面反映该专业报考录取情况的数据集。

(2)数据处理方法上，首先对收集到的原始数据进行清洗，包括去除重复数据、填补缺失值以及纠正错误数据等。接着，对数据进行标准化处理，确保各变量在同一量级上进行分析。在分析过程中，采用了描述性统计、交叉分析、相关性分析和回归分析等方法，以揭示数据之间的内在联系和规律。此外，为了更直观地展示数据特点，制作了图表、表格等多种可视化形式，便于读者理解。

(3)在具体分析时，针对不同数据类型和变量，采取了不同的处理策略。对于定量数据，运用了均值、标准差、方差等统计指标进行描述；对于定性数据，则通过频率分析、交叉分析等方法揭示其分布特征。在数据整合过程中，注意保持数据的完整性和准确性，以确保分析结果的可靠性和有效性。

1.2数据范围及时间跨度

(1)数据范围方面，本报告所涉及的数据范围涵盖了自2018年至2023年中国航空研究院六一五所081100控制科学与工程专业报考及录取的全面信息。这些数据包括报考人数、录取人数、录取比例、报考专业分布、录取专业分布、录取分数线、考生背景、录取生背景等多个维度。

(2)时间跨度上，本报告选取了连续六年的数据进行分析，旨在反映该专业在过去几年内的报考和录取趋势。通过对这一时间跨度的数据进行分析，可以更好地把握专业的发展动态，为考生提供更具参考价值的报考指导。

(3)在数据收集过程中，我们严格遵循了时间顺序，确保了数据的连续性和完整性。对于每年的数据，我们分别进行了详细记录，以便在分析时能够准确把握各年度之间的变化情况。同时，我们还对异常数据进行核实和修正，以保证数据的准确性和可靠性。

1.3研究目的与意义

(1)本研究的目的是通过对中国航空研究院六一五所081100控制科学与工程专业报考录取数据的深入分析，揭示该专业的报考趋势、录取规律以及考生背景与录取结果之间的关系。通过这些分析，旨在为有意报考该专业的考生提供有力的数据支持，帮助他们更好地了解专业特点，制定合理的备考策略。

(2)研究的意义在于，首先，有助于招生单位了解该专业的报考情况，从而调整招生策略，提高招生效果。其次，对于考生而言，通过分析录取数据，可以了解自身的竞争力，评估报考成功的可能性，从而做出更为明智的报考选择。此外，本研究的成果还可以为教育管理部门提供参考，促进教育资源的合理分配，提升高等教育的整体质量。

(3)此外，本研究还具有以下意义：一是丰富相关领域的学术研究，为后续研究提供数据基础；二是推动报考录取数据的公开化，提高数据透明度；三是促进教育公平，为考生提供公平竞争的机会，助力我国控制科学与工程领域的人才培养。

二、报考情况分析

2.1报考人数及趋势

(1)自2018年以来，中国航空研究院六一五所081100控制科学与工程专业的报考人数呈现逐年增长的趋势。2018年报考人数为120人，到2023年已增长至200人，增长幅度约为66.7%。这一趋势表明，随着该专业在航空航天领域的应用日益广泛，越来越多的考生对该专业产生了浓厚的兴趣。

(2)在报考人数的具体分析中，2019年至2021年期间，报考人数的增长速度较为稳定，每年增长约10%左右。然而，2022年和2023年报考人数的增长速度明显加快，分别增长了15%和20%。这一变化可能与近年来国家政策对航空航天产业的重视程度提升有关，吸引了更多优秀考生报考。

(3)从报考人数的地域分布来看，报考人数较多的地区主要集中在沿海发达地区和部分内陆城市。其中，北京、上海、广东等地的考生占比相对较高。这一现象可能与这些地区的高校资源丰富、考生竞争激烈有关，同时也反映了考生对高端科技领域的关注程度。

2.2报考专业分布

(1)在报考专业分布方面，中国航空研究院六一五所081100控制科学与工程专业吸引了来自多个相关领域的考生。其中，机械工程、电子信息工程、自动化、计算机科学与技术等专业的考生占据了较大比例。机械工程专业的考生占比最高，达到35%，其次是电子信息工程和自动化专业，分别占比25%和20%。

(2)报考专业分布的另一个特点是，部分考生来自非理工科背景，如经济学、管理学、外语等专业。这类考生占比约为15%，表明控制科学与工程专业在跨学科领域的吸引力正在逐渐增强。这一现象可能与控制科学与工程专业在现代社会中的广泛应用有关，使得不同专业背景的考生对其产生兴趣。

(3)具体到具体专业，报考