文化的多样性和文化传播多媒体教学课件.pptVIP

6.我们请人吃饭时，明明做了一桌子的菜，却对客人说：“今天没什么菜，随便吃点”。我们之所以这么做，是因为自谦在我们文化里是一种礼貌。然而，美国人对这类“转弯抹角”方式表达的礼貌觉得难以恭维，他们喜欢直率地表述自己的观点和意见。美国人请人去他家作客，他们会指着桌上的菜肴明确地告诉客人，“我们为你的到来，准备了这些好吃的东西，希望你喜欢它们”。这一现象要求我们（）①尊重差异，理解个性②必须让西方人理解并学习东方文化③遵循各民族文化一律平等的原则④尊重文化的多样性A.②③ B.③④ C.②③④ D.①③④答案D解析题目考查如何对待文化的多样性。②说法错误，排除。7.客家先民在历次大迁徙中，将中原文化融入岭南土著民族之中，形成独特的客家文化。这说明（）①文化在交流传播中发展②人口迁徙是文化传播的重要途径③中原文化是先进文化，岭南文化是落后文化④客家文化的独特性表明它与其他文化没有共同之处A.①②③ B.②③④C.②③ D.①②答案D解析题目考查文化交流与传播，③④错误，排除。答案C解析考查网络作为大众传媒在文化传播中的作用。A、B、D在漫画中没有体现。8.下面漫画所揭示的文化生活道理是（）A.不同地域都有自己独特的文化B.文化的多样性和文化选择的多样性C.网络技术和现代信息技术的推广和运用，能汇集来自世界各地的信息，成为文化传播的主要手段D.广播、电视是文化传播的重要途径之一9.英国哲学家罗素曾在《中西文明比较》中写道：“不同文化之间的交流过去已经多次证明是人类文明发展的里程碑。希腊学习埃及，罗马借鉴希腊，阿拉伯参照罗马帝国，中世纪的欧洲又模仿阿拉伯，而文艺复兴时期的欧洲则仿效拜占庭帝国……”正是由于不同文化之间的碰撞、交流和交融，才使得这些文化在自身的发展中不断地向外汲取营养，在不同的历史时期都焕发出新的生命力，世世代代延续下去。材料表明（)A.不同文化之间的交流可能会导致一些民族文化的消失B.不同文化之间的交流不利于各民族文化保持独立性C.不同文化之间的交流不仅促进了本民族文化的发展，而且促进了人类文明的发展D.不同文化之间的交流只促进了本民族文化的发展答案C解析考查文化交流的意义，材料表明文化交流的积极意义。10.近年来，我国在世界许多国家成功举办了“中国文化周”、“中国文化月”、“中国文化年”等活动，受到普遍欢迎。假如你看到了反映我国文化走向世界的成就展后，要求你写一篇读后感，需要确定一组体现符合我国对外文化交流的政策或主张的关键词。你认为下列各组中最准确的一组是（）A.相互借鉴加强融合维护我国文化安全B.和平相处文化渗透提升文化软实力C.尊重差异理解个性维护和固守传统文化D.相互尊重和睦相处各国文化一律平等答案D解析本题考查文化交流的有关内容，具有一定难度。材料中没有体现文化安全的问题，A不符合题意。B错在文化渗透上。C错在维护和固守传统文化上。故选D。二、非选择题11.我国是历史悠久的文明古国。在漫长的岁月中，中华民族创造了丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。党中央、国务院历来高度重视文化遗产保护工作，在全社会的共同努力下，我国文化遗产保护取得了明显成效。与此同时，我们也应清醒地看到，当前我国文化遗产保护面临着许多问题，形势严峻，不容乐观。许多古建筑、古遗址及风景区整体风貌遭到破坏，过度开发和不合理利用文化遗产的情况颇多。请你从《文化生活》角度，探究我们应如何正确对待文化遗产。答案①要开发。开发文化遗产是经济和文化现代化的需要，是维护民族文化的需要，有利于文化的交流和传播。②要保护。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。保护文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展示世界文化的多样性具有独特的作用，它们是人类共同的文化财富。在发展文化产业的同时，要有民族责任心，生财有道，高度自律，积极保护好文化遗产。解析本题考查考生的综合探究能力。要从文化生活角度探究，结合材料，应得出对文化遗产既要开发又要保护的观点。12.数千年来中国文化遵循“和而不同”的法则，才使得华夏不仅数千年文脉未断，而且历久弥新，成为人类文化史上的一朵奇葩。今天的中国人更加坚信，人类文化的存在与发展，不是一种文化如何吞并另一种文化，而是一种文化如何正确面对另一种文化，在相互交融中各自取长补短，发展自己，并且从另一种文化的存在中，确定自己存在的理由。正所谓：文化交流，崇尚“和而不同”。（1）运用《文化生活》知识，谈谈你对“文化交