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26.2025年教师资格考试试卷预测与备考注意事项

2025年上半年教师资格考试《综合素质》（小学）模拟卷

注意事项：

1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。

2.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。

3.考生答题时，请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在答题卡上。错选、多选或未选均无分。

1.小学教师职业道德规范的基本内容包括哪些？

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学、团结协作

C.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、严谨治学、团结协作

D.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学、终身学习

2.以下哪项不属于《中华人民共和国义务教育法》规定的学校保护的内容？

A.保障学生受教育的权利

B.保障学生人身安全

C.保障学生健康

D.保障学生财产权利

3.在小学教育中，以下哪项不是课程的基本形态？

A.学科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.跨学科课程

4.以下哪种教学方法强调学生的自主学习和探究学习？

A.传授法

B.讲授法

C.案例教学法

D.启发式教学

5.在小学教育中，以下哪种教学组织形式不利于学生之间的交流与合作？

A.小组合作学习

B.个体学习

C.小组讨论

D.小组竞赛

6.小学教师在进行课堂教学时，应该注意哪些教学原则？

A.科学性与思想性相结合、理论联系实际、直观性、启发性、循序渐进、巩固性、量力性、因材施教

B.科学性与思想性相结合、理论联系实际、直观性、启发性、循序渐进、巩固性、量力性、因材施教、民主性

C.科学性与思想性相结合、理论联系实际、直观性、启发性、循序渐进、巩固性、量力性、因材施教、开放性

D.科学性与思想性相结合、理论联系实际、直观性、启发性、循序渐进、巩固性、量力性、因材施教、创新性

7.以下哪种教学方法适合于培养学生的创新能力和实践能力？

A.传授法

B.讲授法

C.案例教学法

D.启发式教学

8.在小学教育中，以下哪种教学评价方式最适合于学生的发展性评价？

A.终结性评价

B.形成性评价

C.过程性评价

D.综合性评价

9.以下哪种课程类型最适合于培养学生的人文素养？

A.学科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.跨学科课程

10.以下哪种教学方法最适合于培养学生的自主学习能力？

A.传授法

B.讲授法

C.案例教学法

D.启发式教学

...（此处省略20题）

29.以下哪种说法不属于小学教师的基本职责？

A.教书育人

B.管理学生

C.研究教学

D.参与学校管理

答案：

1.A

2.D

3.D

4.C

5.B

6.A

7.D

8.B

9.B

10.D

...（此处省略20题）

29.B

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）

材料一：

小学生在课堂上表现活跃，但经常出现注意力不集中的情况。老师发现，当学生注意力不集中时，他们往往在发呆或者做小动作。老师尝试了多种方法，如设置课堂规则、提醒学生注意时间等，但效果不佳。

问题：

1.分析学生注意力不集中的原因。（7分）

2.针对这一情况，老师可以采取哪些教学策略来提高学生的课堂注意力？（7分）

材料二：

在一次数学课上，老师提出一个比较复杂的问题，大多数学生都感到困惑。在讲解过程中，老师发现一个学生举手，他提出了一个与问题相关的独特见解。尽管这个见解并不完全正确，但老师还是给予了鼓励，并让学生分享了自己的想法。

问题：

1.老师在处理学生独特见解时的教育理念是什么？（7分）

2.这种做法对学生有哪些积极影响？（7分）

材料三：

学校组织了一次户外活动，目的是让学生亲近自然，增强环保意识。在活动中，老师发现一些学生没有很好地遵守环保规定，随意丢弃垃圾。老师立即组织学生进行清理，并在活动结束后组织了一次讨论，让学生反思自己的行为。

问题：

1.老师在这次活动中体现了哪些教育理念？（7分）

2.这种活动对学生环保意识的培养有哪些积极作用？（7分）

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

题目：以“教师角色转变：从知识传授者到学生发展的引导者”为题，写一篇议论文。

要求：

1.观点明确，论据充分，论证合理；

2.语言流畅，表达清晰；

3.字数不少于1000字。

试卷答案如下：

一、单项选择题

1.A

2.D

3.D

4.C

5.B

6.A

7.D

8.B