英语教师德育工作总结范文.pdfVIP

英语教师德育工作总结范文

工作汇报/工作计划/德育工作总结

AsummaryofEnglishteachersMoralEducation

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-ZJ-032874

工作总结|WORKSUMMARY

德育工作总结

工作总结|WORKSUMMARY

德育工作总结

英语教师德育工作总结范文

总结简介：本德育工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定

成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的

一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

一学期的工作结束了，下面我就总结一下我在平时是如何把德育教育渗透到

英语教学中去的。

一、通过英语教师自身得体的仪态、行为引导学生形成正确、严谨的学习和

生活习惯。

教师是学生心目中的“榜样”和“楷模”，是构建和师生关系的主动者。教师的

使命不仅要教书，而且要育人。不能靠华丽、空洞的辞藻，要靠自己得体的仪态、

良好的行为。教师是学生最直观的榜样，教师的言行举止对学生有直接的影响。

所以英语教师必须注重言传身教，以身作则，为人师表，注重自身仪态，不可以

过于前卫的穿着打扮误导学生的审美观。通过自身字迹优美、重难点突出的板书，

条理清晰、逻辑性强的教学语言，富有创造性、灵活性的教法感知学生，发挥学

生的主体作用和老师的主导作用，造成“此时无声胜有声”的效果，使其形成严谨

的学习习惯。还有，在平时的教学中，将培养学生的行为规范与学习习惯，加强

学生心灵与情操的涵养，增强学生的环保意识与社会责任感等德育内容自然渗透

其中，最终取得了较好结果。

二、引导学生发现和欣赏作品的人物美，用感人的艺术形象、崇高的思想感

情净化心灵，纯正情感、陶冶情操，培养学生高深的道德情操。

美的典型具有榜样的力量和诱导的力量。因此在英语教学中应力求创造传情

第2页

工作总结|WORKSUMMARY

德育工作总结

的感染的气氛陶冶学生，让作品所展示的鲜明、真实、感人的形象，打开他们心

灵的大门，爱作者所爱，达到思想性和艺术性的高度统一。不失时机的把思想教

育寓于英语教学之中，使学生不仅学到了英语语言知识，而且受到了思想教育。

这对于把学生培养成品学兼优的人才，贯彻素质教育具有重要意义。

不仅在课文教学中如此，而且在练习中也是如此渗透德育教育。

wangpingstoppedthecarquickly,butthechildranintoitandhurthisleg

这道题是选词填空，按要求完成后，我问学生“ifyouarewangping,whatwillyou

doafteryouhurttheboy?”学生回答大致有四种：一是立刻离开(65%)，二是马

上送医院(15%)，三是被那个小孩的父亲抓住，打了一顿，进了警察局(10%)，

四是那个小孩是骗子，被他和同伙敲竹杠(5%)。针对这些回答，我又问“你会见

义勇为吗?你对坏人坏事会作斗争吗?你要注意交通安全，懂得遵守交通法规的

重要性，生命只有一次，上学放学骑车宁愿慢一些。这样，进行了一次思想道德

和交通安全教育，这些学生都表示会遵守交通法规、注意安全。

三、引导学生发掘英语语言及文章的深层内涵，并恰当地使其与现实生活结

合，给学生以深深的启示。

如今的学生大多是独生子女，人际交往面