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天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
生涯人物访谈
大学生可以依据自己的专业或者兴趣来选择不同行业或者职业的生涯人物
做访谈和调查,将生涯人物的规划道路与自己的生涯规划相对比,学习客观全面
地分析内外各种环境因素对自己生涯发展的影响。通过对生涯人物的经历进行全
面回顾性总结,吸收好的经验,修订自己的生涯规划,提高成功的效率。
一、寻找生涯人物的渠道
可以通过教师、家人、校友等的推荐找到这些被采访者,也可以按照自己的
志愿去确定和主动联系他们。
二、准备工作
1.30秒的自我介绍;
2.对被采访者基本情况的了解;
3.对自己专业与相关职业的了解;
4.事先可多准备几个采访对象。当你确定的人选不能接待你时,可以让他帮
推荐另外一个人;
5.确定采访具体时间、地点。一般30分钟左右。
三、访谈问题
围绕的要点:工作的性质类型、主要内容、地点、时间;任职资格、所需
技能;工作环境、强度、福利薪酬;市场前景、行业相关信息;工作感受、体会
等。
职业咨讯方面生涯经验方面
1.工作性质、任务或内容1.个人教育或训练背景
2.工作环境、工作地点2.投入该职业的决策过程
3.所需教育、训练或经验3.生涯发展历程
4.所需个人资格、技能4.工作心得:乐趣和困难
5.收入或薪资范围、福利5.对工作的看法
6.工作时间6.获得成功的条件
7.相关就业机会7.未来规划
8.进修和升迁机会8.对后进者的建议
9.组织文化和规范
10.未来发展前景
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
四、注意事项
1.充分准备,可以23人一组,分工明确;准备好笔记本;
2.一定要有礼貌,谦虚,体现出我们的个人素质与修养;
3.语言简洁,不要浪费他人时间;
4.对于不了解的问题,可以进一步提问,但要注意掌控时间;
5.尽可能的了解更多的信息;
6.一定要迅速发送感谢信(采访结束后一天之内)。
五、作业要求
对访谈结果做整理分析,写出详细报告,字数20003000。切实深入采访,
弄虚作假者一律退回重做。23人为一个小组,同一组成员必须为相同专业或相
近专业。
内容:
1.小组成员姓名、专业班级,
2.采访时间、地点;
3.被采访人物姓名、工作单位、联系方式,基本情况介绍;
4.采访内容,收获体会(重点部分)
A.职业咨讯方面
B.生涯经验方面
C.访谈心得与反思
可以按以上3个方面来总结,也可自行决定。
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