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清晰思路：高中生数学解题习惯的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生数学解题习惯的培养方法，通过概念阐述的方式，明确解题习惯的内涵及其重要性。本文列举了两种关键解题习惯，并从三个方面详细阐述了培养这些习惯的策略，以期为提高高中生数学解题能力提供参考。

关键词：高中生；数学解题；解题习惯；培养策略

一、概念阐述

（一）1.解题习惯的内涵

解题习惯是指学生在解决数学问题时所形成的一种稳定的、自觉的行为方式。良好的解题习惯有助于学生更快、更准确地解决数学问题，提高解题效率。解题习惯包括以下几个方面：审题、分析问题、制定解题策略、执行解题过程和检查结果。

2.解题习惯的重要性

解题习惯对于高中生数

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