2025年美术教案10篇(优选) .pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

2025年美术教案10篇（优选）

美术教案篇1（约字）

2025

活动目标：

1、认识服装的各种衣领、衣摆造型，尝试自制花边进行装饰。

2、激发幼儿想象和创造力，体验表演的乐趣。

活动准备：

1、各种制作材料，PPT课件，材料筐若干。

2、节奏感较强的音乐。

活动过程：

一、欣赏PPT，引入课题。

指导语：今天陈老师请你们来看时装表演，欣赏各种各样的服装。

欣赏PPT课件指导语：呀，这件衣服真漂亮，你们喜欢吗？你最喜

欢衣服的哪个部分？（衣领、衣摆）

二、示范讲解。

指导语：这些衣服都是服装设计师设计的，我们也来做小小设计师。

瞧！陈老师已经做了一件漂亮的衣服。看，领子上有什么？（花边）衣

服上还有什么？其实花边和花都是用同一种方法做的。

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

（先在领子四周都贴上双面胶，拿一张皱纹纸，正面折，反面折，

像折纸扇一样，边折边黏在双面胶上，这样领子就做成了；我们也可以

用这种方法来做小花，先把双面胶贴成一个圆，然后同样的用折扇子的

方法将皱纹纸对着双面胶粘成一个圈，多余的撕掉，小花就做成了。）

提问：这件衣服上还有什么（流苏、腰带）指导语：我太喜欢这件衣服

了，请你们来设计一件比陈老师的更漂亮的衣服吧，陈老师还给你们准

备了许多材料，待会我要请五个小朋友一起合作设计一件衣服，制作完

成以后选一个模特穿上衣服，领着设计师表演。

提问：五个人设计一件衣服，应该怎么分工合作呢？（有的负责衣

领，有的负责衣摆，还有的`负责装饰）但是每组的小朋友只能有一个

小模特，怎么选择？（猜拳等）指导语：想好的小朋友请你轻轻地找一

个桌子5个人合作设计一件衣服。别忘了把垃圾放到筐子里

三、幼儿分组制作，教师巡回指导。

（播放背景音乐）

四、时装表演。

1、教师发现各组幼儿已经做完了开始放音乐教师带领先完成的设

计团队和模特一起走上T台摆好看的亮相动作。

指导语：我们的小模特已经准备好了，请设计师来排队吧。

2、指导幼儿按秩序进行表演和退场。

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

指导语：音乐响起来了，请模特带领你的设计师把我们的设计作品

给客人老师看看。现在请你们往教室走让更多的小朋友来欣赏我们的作

品吧。

美术教案篇2（约962字）

一、学习目标：了解并掌握现代欧美文学和美术方面的主要成就，

包括美国作家德莱塞的长篇小说《美国的悲剧》、法国作家罗曼罗兰的

长篇小说《约翰克里斯朵夫》、法国剧作家贝克特的剧本《等待戈多》、

现代派艺术、毕加索及其《格尔尼卡》。

二．学习重点：1.德莱塞及其长篇小说《美国的悲剧》2.罗曼罗

兰的长篇小说《约翰克里斯朵夫》3.法国剧作家贝克特的剧本《等待

戈多》4.毕加索及其《格尔尼卡》

三、学习难点：“荒诞”是现代艺术的重要表现形式，这种形式

在本课《等待戈多》和达利的作品中有所反映。

四、学习过程：

自