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基于学生差异化学习的化学教学研究论文

摘要：本文旨在探讨基于学生差异化学习的化学教学方法，以提升教学效果和学生的化学素养。通过对学生差异化学习的认识和分析，本文提出了一系列适应学生差异的化学教学策略，以期实现个性化教学，促进学生的全面发展。

关键词：学生差异化学习；化学教学；个性化教学；教学策略

一、引言与背景

（一）1.学生差异化学习的认识

随着教育观念的更新和教育技术的发展，人们逐渐认识到学生在学习过程中存在显著的个体差异。这些差异体现在学习兴趣、学习习惯、认知能力等方面。在化学教学中，教师需要关注学生的个体差异，实施差异化教学，以满足不同学生的学习需求。

（1）学习兴趣的差异：学生在化学

一线教师，参与编写各种教辅资料

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